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【中文期刊】 明建 曾凯芳 等 《食品科学》 2010年31卷3期 246-249页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:观察不同剂量的天麻水溶性多糖(PGEB-3-H)对东茛菪碱所致记忆损伤模型小鼠的学习记忆是否具有改善作用.方法:行为学采用Morris水迷宫实验,测定小鼠脑组织乙酰胆碱(Ach)和丙二醛(MDA)含量,观察与模犁组的差异.结果:与模型...
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【中文期刊】 黄伟 刘战民 等 《中国生物医学工程学报》 2010年29卷1期 77-85页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 对基因芯片表达谱的聚类分析有助于发现共表达的基因,而共表达的特性往往是共调控基因所拥有的性质.因此,对基因表达谱的准确聚类将有利于更加准确地发现基因之间的调控关系.本研究使用机器学习中的等度规映射、局部线性嵌入、拉普拉斯特征根映射等流形学习...
- 概要:
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【中文期刊】 王伟 程云 等 《中华护理杂志》 2010年45卷1期 63-65页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 译制中文版护理实习生自主学习准备度量表(Self-directed Learning Readiness Scale for Nursing Education,SDLRS),并对其信度和效度进行初步的评价.方法 翻译并修订SDLRS...
- 概要:
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【中文期刊】 刘业惠 杜红霞 《护理学杂志》 2009年24卷14期 77-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨契约学习法在护生临床实习中的应用效果.方法 将160名护生随机分为对照组与观察组各80名.对照组采用常规教学法;观察组要求护生结合自身情况拟定学习契约,实习过程中经常对照契约,检查学习契约落实情况,带教老师对护生完成契约内容提供条...
- 概要:
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【中文期刊】 贺艳 赵峰 等 《时珍国医国药》 2010年21卷3期 646-649页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨宫内缺氧对幼年大鼠海马CA3区神经元与学习能力的影响,以及NMDAR1 mRNA在其新生期的表达与当归的调控作用.方法 健康SD孕鼠30只,随机分为对照组、缺氧组和当归组各10只,于孕14 d开始将缺氧组与当归组孕鼠用三气培养箱制...
【关键词】 海马;学习能力;N-甲基-D-天门冬氨酸受体1;
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【中文期刊】 郭梅英 张平 等 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷7期 859-861页ISTIC
【摘要】 目的 探讨学生不良大学生的人格特征.方法 采用卡特尔16种人格因素测验测试116名学业不良大学生和128名普通大学生.结果 两组乐群性、有恒性、敏感性、实验性量表标准分和次元人格因素Y3量表标准分在低、中、高3个分值段的人数分布均有显著性差...
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【中文期刊】 雷雳 马晓辉 等 《心理研究》 2012年05卷1期 45-48页
【摘要】 沉醉感(Flow)是一种重要的积极情绪。该研究针对青少年在学习活动中的沉醉感体验,通过开放式问卷调查和访谈收集资料,编制青少年学习沉醉感量表。结果表明:量表包括学习目标清晰、过程愉悦满足、自我意识减弱和时间感知扭曲等四个维度,信效度检验结果...
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【中文期刊】 袁万安 《襄樊学院学报》 2011年32卷7期 75-80页
【摘要】 随着社会的不断进步、社会分工的不断细化,新兴产业不断出现,高校的新办专业不断增加。加强新专业建设,提升新专业办学质量势在必行。高校在新专业建设过程中一定要正确定位,充分发挥自己的优势。新专业建设发展规划要科学,结构要合理。重点放在加强专业师...
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【中文期刊】 谷磊 刘毅 《体育科技(广西)》 2011年32卷3期 98-101页
【摘要】 采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,调查与分析医学类高职高专学校学生体育学习的评价指标、评价体系,并通过分析评价现状和评价体系,优化和完善评价指标体系,促进和提高学生的体育学习,最终达到提高人才培养质量的目的。
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【中文期刊】 那苓 《广西经济管理干部学院学报》 2011年23卷3期 113-116页
【摘要】 学习型组织理论之所以风靡全球,根源在于这是一个必须学习和创新的时代,时代的变革和社会的进步.使得人们日益接受这一理论并自觉地运用到具体的工作之中。文章结合当前高职院校的实际,提出在高职院校思政理论课教师队伍中构建学习型组织,进一步提高这支队...
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