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【中文期刊】 洪静 程中华 等 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 203-205页
【摘要】 目的 探究移动学习平台(M-learning,ML)结合案例教学(Case-based Learning,CBL)在消化科住院医师规范化培训(简称规培)教学中的应用效果.方法 选取2021年1月—2023年1月于上海市徐汇区中心医院消化科参...
【关键词】 M-learning； CBL； 消化科；
【中文期刊】 王丹 高东怀 等 《数字教育》 2019年05卷1期 81-85页
【摘要】 移动技术的迅速发展和移动设备的日益普及,促使移动学习大发展.移动学习在数字教育方面占据着重要的地位,并且已经成为教育技术研究领域的热点之一.本文以Elsevier为文献来源数据库,以"mobile learning"和"M-learning...
【中文期刊】 江其龙 陈伟焘 《中国中医急症》 2016年25卷12期 2292-2295页 ISTIC
【摘要】 随着移动互联网技术的发展,移动智能终端的推广普及,互联网移动技术已深入到医学教学各个领域.移动学习(M-learning)作为一种新型、便捷、高效的学习模式已经在世界各教学领域推广.以印象笔记(Evernote)共享知识库为基础平台,利用U...
【关键词】 急危重症； M-learning； 临床带教；
【中文期刊】 吴海华 吴丽慧 等 《中华医学科研管理杂志》 2015年28卷1期 112-115页 ISTIC
【摘要】 MOOC,即大规模开放式网络课程,是一种新型课程模式,正对我国高等医学教育产生巨大的影响.本文从可行性、理论基础等方面对MOOC平台Coursera应用于当代医学生M-learning 进行探讨,以期对高等医学教育改革提供有益的借鉴.
【中文期刊】 董岩 《哈尔滨职业技术学院学报》 2017年5期 144-146页
【摘要】 M-learning是一种充分运用现代通讯终端设备的学习方式.通过概述M-learning学习方式和医学英语的内涵,分析在M-learning视角下医学英语混合式视听说教学模式的优势和应用途径,进而了解M-learning视角下新型教学模式...
【关键词】 M-learning； 医学英语； 视听说教学；
【中文期刊】 张均田 《基础医学与临床》 2000年20卷5期 388-390页 ISTICCA
【摘要】 Ginseng has long been used as a tonic and agent for prolonging life span in chinese traditional medicine． Using morden t...
【关键词】 ginsenoside Rgl and Rb1； learning and memory； antioxidant and antistress activity；
【中文期刊】 曾勇 席炜炜 《江苏开放大学学报》 2015年1期 25-31页
【摘要】 微博用户逐渐呈现出移动化的趋势，微博所具备的更新频率快、发布及时和互动性较强等特性，越来越适合于移动学习。经过3个月对微博平台虚拟社区的实证研究，运用社会网络分析方法，从社群图、网络密度和中心性三个维度分析表明：社区中同时存在三种角色；社区...
【中文期刊】 蔡虹 《微型电脑应用》 2013年29卷1期 31-33页
【摘要】 移动学习(M-learning)被认为是移动计算时代不可或缺的学习模式.以iPad作为移动终端,在护理学的学科领域中,对护理学课程的移动学习应用作了初步研究和设计.旨在结合计算机技术和现代网络的发展,促进学习者对知识技能的学习与掌握.
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