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【中文期刊】 麻玲霞 彭巍 等 《黑龙江医学》 2025年49卷2期 220-222,226页
【摘要】 目的:探讨基于多学科诊疗(MDT)模式及主观整体营养评分量表(PG-SGA)进行营养干预改善恶性肿瘤患者营养状况、提高健康质量和生命质量的有效性.方法:选取2022年11月—2023年5月广西医科大学第一附属医院肿瘤内科进行化疗的96例恶性...
【关键词】 多学科诊疗模式；主观整体营养评分量表；恶性肿瘤；
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【中文期刊】 赵开美 李钦萍 等 《山东医学高等专科学校学报》 2025年47卷2期 65-67页
【摘要】 多学科诊疗(Multidisciplinary team,MDT)模式强调多个学科协作,在工作中需定人、定点、定时针对患者提出个体化、规范化的诊疗方案,并由相关学科单独执行或多学科联合执行的多学科模式.快速康复外科(Enhanced rec...
- 概要：
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【中文期刊】 金华 张磊 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷1期 80-83页
【摘要】 [目的]评价多学科协作(MDT)结合以问题为导向教学法(PBL)、案例教学法(CBL)多模态教学模式在肾脏病理临床教学中的应用效果.[方法]选取肾内科住院医师规范化培训学生80人为授课对象,随机分为实验组和对照组,每组40例.实验组采用MD...
【关键词】 多模态教学模式；多学科协作(MDT)；以问题为导向教学法(PBL)；
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【中文期刊】 李佳钰 钱新洪 等 《全科护理》 2025年23卷5期 880-882页
【摘要】 目的:观察基于多学科联合诊疗(MDT)护理模式下前馈控制方案对老年脑卒中肺部感染风险的预防效果.方法:选择医院2021年1月—2022年11月收治的86例老年脑卒中病人作为研究对象,将其随机分为观察组、对照组,每组43例.对照组采用常规前馈...
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【中文期刊】 张洁明 苌群刚 等 《生物医学工程学进展》 2025年46卷1期 123-128页CA
【摘要】 目的 探讨病例导入与多学科诊疗(MDT)模式相结合在甲状腺肿瘤临床教学中的应用效果,分析其对学生理论知识掌握和临床技能培养的影响.方法 选取 2024 年 9-11 月在郑州大学第一附属医院肿瘤内科和甲状腺外科学习的 72名学生(2023 ...
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【中文期刊】 王珂 谭明华 等 《中国医疗管理科学》 2025年15卷1期 52-57页
【摘要】 目的 探讨MDT联合绩效考评管理模式对非公立医院提高择期手术首台开台准时率的影响.方法 按月统计2023年10月至2024年6月佛山复星禅诚医院住院择期手术首台开台例数、准时率、延时原因,使用FOCUS PDCA管理工具立项并制定MDT联合...
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【中文期刊】 郑博文 闫昱文 等 《中国高等医学教育》 2025年1期 145-146,封3页
【摘要】 目的:探讨MDT(multidisciplinary treatment)教学模式在口腔正畸研究生临床教学中的应用效果.相较于传统教学模式,MDT教学模式是否可以增强临床教学效果以及提高研究生综合素质.方法:选取中国医科大学口腔医学院正畸专...
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【中文期刊】 杨青 李丽圆 《现代养生》 2025年25卷1期 69-71页
【摘要】 目的 分析多学科综合诊疗(MDT)互动教学模式应用在中西医结合肿瘤学教学中的有效性.方法 共选取100名实习生和规培生,通过抽签方式分为观察组和对照组,观察组均采取MDT互动教学模式,对照组采取传统教学.比较两组学生学习成绩(理论、实践)、...
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【中文期刊】 相丽 贾犇黎 等 《延边大学医学学报》 2025年48卷4期 139-144页CA
【摘要】 目的:探讨模拟多学科会诊(MDT)场景结合BOPPPS教学模式在心血管系统影像实践教学中的应用效果及学生参与度的中介效应.方法:选取安徽医科大学60名临床医学专业本科实习生作为研究对象,随机分为对照组和试验组,两组均进行心血管系统影像实践教...
【关键词】 多学科会诊；BOPPPS教学模式；心血管系统影像实践教学；
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【中文期刊】 齐岩 张名霞 等 《中国病案》 2024年25卷6期 87-89页ISTIC
【摘要】 目的 通过变应性鼻炎的临床教学,比较多学科诊疗教学法与传统讲授式教学法在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训教学工作中的效果.方法 选择2022年4月1日-2023年3月31日在耳鼻咽喉科头颈外科参加住院医师规范化培训的30名住院医师作为观察组,2...
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