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【中文期刊】 刘焕举 何崔同 等 《基础医学教育》 2026年28卷2期 136-142页
【摘要】 针对传统医学遗传学实验教学中存在的周期长、操作复杂及与临床联系不足等问题,文章总结并优化了一套基于果蝇模式生物的遗传学实验教学路径.该模式以遗传机制解析思维训练为主线,利用果蝇基因组高度保守的特性,从纵向深度(疾病机制建模)、横向广度(PB...
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【中文期刊】 朱远航 李静 等 《卫生职业教育》 2026年44卷5期 40-43页
【摘要】 目的 评估医学遗传学在妇产科专业研究生培养中的教学效果,并调查研究生对本课程的优化建议.方法 对郑州大学第三附属医院2022级、2023级妇产科专业41名硕士研究生发放调查问卷,针对产前筛查与产前诊断课程展开教学评估,并提出优化建议.结果 ...
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【中文期刊】 何霞 王婷 等 《实用医院临床杂志》 2025年22卷2期 38-41页ISTIC
【摘要】 医学遗传学是经典遗传学与临床医学相结合的交叉学科,在现代医学教育中具有重要地位.为进一步提高医学遗传学课程的教学质量,提升学生的学习兴趣,搭建扎实的医学遗传学知识体系,教学团队结合近年来的教学经验和教学改进过程,在传统讲授教学方法的基础上,...
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【中文期刊】 陈宇虹 徐清丹 等 《中国眼耳鼻喉科杂志》 2025年25卷6期 459-465页ISTIC
【摘要】 儿童青光眼是一类发生于 18 岁以下人群、涵盖多种原发性和继发性疾病的致盲性眼病,其在流行病学、诊断及治疗方面均与成人青光眼存在显著差异.本文系统综述了儿童青光眼的临床诊治现状与核心要点.首先,明确了儿童青光眼的定义与分类体系,指出其患病率...
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【中文期刊】 刘万全 刘丹 等 《中国医药导报》 2025年22卷14期 96-99页ISTICCA
【摘要】 专业课"课程思政"通过将思政教育融入教学全过程,实现知识传授与价值引领相统一,是落实"三全育人"的重要路径.本文以医学遗传学为切入点,立足其"基础-临床"桥梁课程的学科特色,构建"家国情怀-科学精神-仁心仁术-医学伦理与道德法治"四维思政育...
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【中文期刊】 宋小青 魏会平 等 《医学研究与教育》 2025年42卷2期 66-74页CA
【摘要】 目的 探究成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下案例教学法在医学遗传学教学中的应用价值.方法 本研究针对"染色体病"一章进行教学设计和实施.于"超星"学习通平台将70名来自本校2022级临床医学本科的学...
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【中文期刊】 寻慧 修江帆 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 299-303页
【摘要】 在贵州医科大学本科2020-2022 级临床医学和麻醉学专业,教师利用雨课堂和学习通平台融合线上和线下课程,实践医学遗传学"1 核6 翼"混合式教学新模式.该模式秉持以培养具有扎实遗传基础的临床医生为核心,融合 6 种教学策略(交融式课程思...
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【中文期刊】 项鸽 李佩琼 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 22-27页
【摘要】 为适应高质量医学教育的需求,并推动医学教育供给侧结构性改革,新医科建设应运而生.在这一背景下,医学人才的培养理念正在快速演进.这不仅要求授课教师深化教学内容,还强调了提升教学质量的重要性.医学遗传学作为医学教育的基础组成部分,同时也是充满挑...
- 概要：
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【中文期刊】 张伟伟 李少春 等 《医学研究与教育》 2025年42卷4期 65-74页CA
【摘要】 遗传性状分析在医学遗传学教学中起着举足轻重的作用,但传统遗传性状分析环节主要通过课堂讲解和问卷调查的方式进行,其存在数据收集与处理低效、模式识别与关联性分析局限以及多源数据整合技术壁垒等问题,严重影响教学效果与学生的学习体验.随着人工智能(...
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【中文期刊】 张茂 王艳艳 等 《遗传》 2024年46卷1期 78-87页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 医学遗传学是探讨遗传因素相关疾病的诊断、预防与治疗的基础医学类课程,本门课要求学生具备较强的逻辑思维,有独立思考和分析解决问题的能力.单一的"填鸭式"课堂教学很难调动学生的自主学习,无法达到医学遗传学的教学效果.案例研讨式教学打破了被动的传...
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