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【中文期刊】 谢露萍 郑妙芬 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 141-143页
【摘要】 目的:探究标准化病人结合情景模拟教学的培训对护理实习生护理临床思维能力的影响.方法:本研究为非同期类试验性研究,采用便利抽样法选取2019年6月至2020年2月浙江大学医学院附属第一医院消化内科的38名本科护理实习生为对照组,实施传统教学模...
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【中文期刊】 姜维华 王华 等 《吉林医药学院学报》 2024年45卷6期 471-474页
【摘要】 目的 观察临床操作技能评估(Direct observation of procedural skills,DOPS)为工具的形成性评价在临床医学学士(Bachelor of Medicine,MBBS)心肺复苏教学中的应用效果.方法 选择...
【关键词】 操作技能直接观察评估;客观结构化临床考试;临床迷你评估量表;
- 概要:
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【中文期刊】 肖洁 谢双锋 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷6期 723-728页
【摘要】 目的 探索并轨模式下血液内科医学专业学位研究生临床教学方法及Mini-CEX技能评估方法.方法 选择中山大学纪念医院内科806名完成轮科的医学专业学位硕士研究生,采用Mini-CEX量表对其入科前及轮转结束后的临床技能进行测评,评价教学效果...
【关键词】 研究生教育;Mini-CEX量表评估;住院医师规范化培训;
- 概要:
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【中文期刊】 吕炯 苗滪汶 等 《继续医学教育》 2022年36卷4期 37-40页
【摘要】 目的 探讨Mini-CEX评估在口腔学员医患沟通能力培养中的应用效果.方法 研究纳入2020年5月至2021年2月在浙江大学医学院附属第一医院口腔外科病房实习、住培的37名学员,抽签分为试验组(16名)和对照组(21名).两组学员均接受医患...
- 概要:
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【中文期刊】 鲁峻 降建新 等 《泰州职业技术学院学报》 2022年22卷5期 47-49页
【摘要】 目的 探讨基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的形成性评价体系在神经外科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 选取2020年1月到2021年6月泰州市人民医院神经外科的78位非神经外科专业住培学员,在入科和出科时对学员各进行一次基于Mi...
【关键词】 Mini-CEX量表;形成性评价体系;规范化培训;
- 概要:
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【中文期刊】 汪洋 地力牙尔·莫合塔尔 等 《新疆医科大学学报》 2021年44卷3期 396-398页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于临床路径设计的案例教学法在骨外科学实践教学中的应用效果.方法 以新疆医科大学第一附属医院2014级临床医学专业60名学生为研究对象,随机分为研究组和对照组,各30名.研究组采用案例教学法进行骨科实践教学,对照组采用传统教学方式...
- 概要:
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【中文期刊】 王丽朵 王晓芬 等 《中国护理管理》 2016年16卷10期 1367-1370页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:评价迷你临床演练评量表在护理本科生护理学基础操作技能教学中的应用效果。方法:选取衡阳市某大学2013级护理本科生作为研究对象,采用便利抽样的方法抽取4个教学小组为干预组(n=51),另外4个教学小组为对照组(n=51),对照组采用常规...
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【中文期刊】 韩文 郝立婷 等 《临床医学研究与实践》 2021年6卷1期 183-184,187页
【摘要】 目的 探讨Mini-CEX联合开放式教学在临床医学研究生综合实践能力培养中的应用效果.方法 选取我院2017级80名临床医学研究生作为研究组,给予开放式教学;选取采用传统教学模式进行授课的2016级80名临床医学研究生80名作为对照组.用M...
【关键词】 Mini-CEX评估量表;开放式教学;医学研究生;
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【中文期刊】 顾中亮 刘小青 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 40-43页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估量表在妇产科实习中的应用.方法 文章对进入妇产科实习的61名本科生进行每周一次的量表评估、连续三周,并在出科时发放匿名调查问卷,调查实习医师对mini-CEX评价的意见,探讨mini-CEX评价法在妇产科实习中的影...
【关键词】 教育;迷你临床演练评估;mini-CEX量表;
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【中文期刊】 梁榕 黄惠桥 等 《中国高等医学教育》 2021年8期 111-112页
【摘要】 目的:探讨基于Mini-CEX评量表的SP情景模拟教学在护理实习生应急能力培养中的效果.方法:选取我院急诊科实习护生为研究对象,对照组按传统带教方法进行操作示教,实验组采用基于Mini-CEX的SP情景模拟教学方法.结果:实验组Mini-C...
【关键词】 Mini-CEX评量表;护理实习生;应急情景;
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