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【中文期刊】 韦嘉 贺慧 等 《中国临床心理学杂志》 2024年32卷3期 595-600页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:对数学韧性量表(mathematical resilience scale,MRS)在中国小学高年级学生中进行初步修订并检验其信效度.方法:利用4次抽样,先完成条目可理解性检验.然后调查619人进行项目分析和探索性因子分析,形成正式量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Carmen V David ; 《International Journal of Developmental Disabilities》 2012年58卷2期 67-84页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Carvalho,M.R.S. ; Vianna,G. ; 等 《American journal of medical genetics, Part A》 2014年164A卷9期 2256-2262页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 22q11.2 DS (LCR22-4 to LCR22-5);Chromosome 22q11.2 deletion syndrome;Developmental dyscalculia;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Gold,A.B. ; Ewing-Cobbs,L. ; 等 《Child neuropsychology: a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence》 2013年19卷4期 420-437页
【关键词】 Behavioral attention;Cognitive attention;Flanker task;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Martinez-Lincoln, Amanda ; Fotidzis, Tess S. ; 等 《Cerebral cortex》 2023年33卷11期 6959-6989页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Chen, Lang ; Iuculano, Teresa ; 等 《Neuropsychologia》 2021年160卷 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Math learning difficulties;Representational similarity analysis;Arithmetic problem-solving;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Marije D E,Huijsmans ; Tijs,Kleemans ; 等 《Journal of experimental child psychology》 2022年214卷 105288页MEDLINEBP
【关键词】 Cognitive mechanisms;Longitudinal data;Math development;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Nurit,Viesel-Nordmeyer ; Ute,Ritterfeld ; 等 《Frontiers in psychology》 2021年12卷 793796页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Lívia de Fátima Silva,Oliveira ; Annelise,Júlio-Costa ; 等 《Frontiers in psychology》 2018年9卷 2193页
【关键词】 22q11.2DS (LCR22-4 to LCR22-5);Weber fraction;approximate number system;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Petra J,Sainio ; Kenneth M,Eklund ; 等 《Journal of learning disabilities》 287-298页MEDLINE
【关键词】 academic achievement;academic emotions;learning difficulties;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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