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【中文期刊】 狄勇 彭传梅 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷12期 1437-1440页 ISTIC
【摘要】 医学生物化学是一门重要的医学基础课程,但其理论抽象,教师难教;学生难学,不知学习这些理论知识有何用处.通过案例式教学法在医学生物化学中的应用,激发学生的学习兴趣,加强学生学习生化的主观能动性,培养学生科研思维,为提高教学质量、探讨新的教学模...
【中文期刊】 周静华 《大理学院学报:综合版》 2012年11卷3期 80-82页
【摘要】 目的:进一步提高医学生物化学的教学质量。方法:通过对印度Basaveshwara Medical College生物化学课程的交流和学习,针对两校的生化考试方式进行对比与探讨。结果:通过对比分析,大理学院生化考试内容及方式有待改进。结论:增...
【中文期刊】 王延蛟 《基础医学教育》 2024年26卷8期 693-696页
【摘要】 随着人工智能技术在各行各业中的广泛应用,教师有必要对当前医学生物化学的教学现状及其所面临的挑战进行深入分析.文章介绍了 ChatYY在教育领域的功能特性和应用,其如何通过交互式方法在医学生物化学教学中呈现教学内容、对学生学习效果进行评估与反...
【中文期刊】 李晶晶 娄渊根 等 《中国卫生产业》 2024年21卷6期 234-237页
【摘要】 本文基于行动导向教学理念,旨在探索生物化学教学新模式,提出生物化学课程"3-3-6"教学模式,以期提升生物化学教学效果,为培养满足社会需求的高素质、技能型优秀医学人才奠定基础.
【中文期刊】 杨超 高涵 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 21-24页
【摘要】 全面推进课程思政建设是实施立德树人基本任务的关键措施.运动生物化学作为一门探究运动对机体化学组成、物质及能量代谢变化的分子级学科,是医学院校康复治疗专业的核心必修课.该课程内容不仅与体育运动、医学等多个学科交叉,而且包含了丰富的思政教育元素...
【中文期刊】 张春晶 刘颖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 166-169页
【摘要】 高等医学院校的专业课和专业基础课是课程思政建设的重要载体.文章以医学《生物化学与分子生物学》课程为例,阐述了开展课程思政的必要性和重要性;明确教学目标,以职业精神、执业能力和社会适应为导向,对《生物化学与分子生物学》课程思政元素进行设计,同...
【关键词】 生物化学与分子生物学; 课程思政; 思政元素设计;
【中文期刊】 周妍 王雅梅 等 《基础医学教育》 2024年26卷10期 843-846页
【摘要】 医学生物化学是最为重要的基础医学课程,内容复杂,难于理解及记忆.改变传统教学方法,激发学生的内驱力可显著提升学习效果.互联网、大数据等信息技术不断飞跃.基于智慧学习环境下开发新型自主学习模式将有助于推进以学为主、以教为辅的教学改革,提高学习...
【中文期刊】 冯苗苗 袁武梅 等 《农垦医学》 2024年46卷2期 178-180页
【摘要】 思政教育是高等教育中的重要组成部分,也是医学生物化学教学中不可或缺的一环.本文旨在探讨如何将思政教育融入医学生物化学教学中,以提高医学生的思想道德素质和专业知识水平.首先,本文介绍了思政教育的基本概念和重要意义,以及医学生物化学教学的特点和...
【中文期刊】 唐王刚 黄桦 等 《蚌埠医学院学报》 2023年48卷11期 1604-1606,1612页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨思维导图引入临床医学专业生物化学课程教学改革的应用效果.方法:选取蚌埠医学院 2019 级临床医学专业两个班级为研究对象,对照组采用传统教学,观察组在传统教学基础上引入思维导图.通过问卷调查进行教学效果评价,比较2 组期末考试的卷...
【中文期刊】 陈小华 曹越 等 《韶关学院学报》 2023年44卷6期 99-103页
【摘要】 新医科背景下医学"生物化学"是临床医学专业的基础课程,主要研究人体内物质代谢及其转变规律,是沟通基础理论和临床实践的一门重要的医学课程.为培养学生的创新能力和解决复杂问题能力,增强学生毕业后的岗位胜任能力,尝试引入成果导向教育理念,建立了由...