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【中文期刊】 线福华 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷1期 33-35页 ISTIC
【摘要】 医学教育的根本目的 是为人民的健康事业培养合格人才,在医学教育改革中注重医学教育的特点,遵循医学教育的规律,结合实际进行创新,通过创新推动医学教育的发展,是医学教育发展的根本所在.
【中文期刊】 路畅 王洪涛 等 《中国卫生产业》 2024年21卷9期 65-68,72页
【摘要】 目的 通过对肿瘤专科病案终末质控了解病案内涵质量现存问题,反馈临床并指导改进,提升病案内涵质量.方法 抽取天津医科大学肿瘤医院于2023年1-12月出院患者的病案29 820份,组织专家与质检员共同依据检查标准开展针对病案书写内容进行分析评...
【中文期刊】 陈婷 王晓龙 等 《中国医院》 2023年27卷10期 23-26页 ISTICPKU
【摘要】 2023年1月,国家卫生健康委等6部门联合推动科学合理网格化布局紧密型城市医疗集团试点.通过区域性临床重点专科建设,提高紧密型城市医疗集团整体的医疗水平和服务质量,提升核心竞争力;紧密型城市医疗集团建设,又为区域性临床重点专科建设提供系统支...
【中文期刊】 李小莹 王力红 等 《中华医院管理杂志》 2015年31卷11期 849-852页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对北京地区某医院2013～2014年各专科住院医疗能力进行分析,结合当地相关专科的发展情况,为医院专科发展提供建议.方法 以北京版DRG(BJ-DRG)分组方式,运用病例组合指数(CMI)、DRG组数对各专科(MDC)住院医疗能力进行...
【关键词】 临床专科； 医疗能力； 诊断相关组(DRGs)；
【中文期刊】 苗毅 奚春华 《中华外科杂志》 2025年63卷1期 28-31页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 外科手术是现代社会中风险性较高的活动之一，外科医师在此高压环境下不仅需要精湛的技术，还需具备完善的非技术性技能。非技术性技能不仅涵盖了情境感知、决策制定、沟通与团队合作、领导力、压力管理等关键能力，还包括纠错反馈循环、情绪智力及适应复杂环境...
【中文期刊】 赵婉莉 陈红 《重庆医学》 2017年46卷15期 2102-2105页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探讨西部某省高校护生自主学习现况及其影响因素.方法 选择西部某省4所高校全日制在校护理本、专科学生,采用自制一般情况调查表和沈王琴翻译汉化的中文版Williamson自主学习自评量表对其进行问卷调查研究.结果 护生自主学习能力总体处于...
【中文期刊】 鲁娟 程传苗 《中华医学教育探索杂志》 2015年12期 1243-1246页 ISTIC
【摘要】 目的：分析专业因素对军医大学学员感官学习风格的影响，为寻找学习和教学策略提供依据。方法以某军医大学为例，应用VARK7.0版本，调查某军医大学不同专业学员的感官学习风格的倾向重数、单一学习风格的分布、强弱等。采用SPSS 16.0软件进行统...
【中文期刊】 郭清华 后晓南 《解放军医学院学报》 2015年8期 854-856页 ISTICCA
【摘要】 本文介绍美国梅奥医学中心(Mayo Clinic)内分泌专科医生的培训特色，其严谨有序、内容丰富、专业课程培训、贴近临床并兼顾科研的特点对我国内分泌专科医生培训教育有一定的启示。
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