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【中文期刊】 李生虎 李建华 等 《磁共振成像》 2025年16卷11期 163-169,183页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 本研究整合MRI影像组学与深度学习技术构建分类模型,实现对存在滑膜炎的骨关节炎(osteoarthritis,OA)与类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)的精准预测.材料与方法 通过回顾性分析2018年1月至...
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【中文期刊】 王琦 谢堃 等 《药物流行病学杂志》 2025年34卷8期 887-896页ISTICCA
【摘要】 目的 利用注意力和元学习开发针对小样本多组学数据的深度学习方法,用于建立孤独症诊断模型.方法 设计由组学特征预降维模块、多组学数据融合学习模块和参数优化模块组成的深度学习模型—基于元学习的注意力网络(MLAN),对高维多组学数据进行差异表达...
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【中文期刊】 俞泽元 王秋凤 等 《医学新知》 2025年35卷11期 1380-1386页ISTICCA
【摘要】 目的 系统评估研讨式(Seminar)教学法对比传统授课(LBL)法在外科临床教学中的应用效果.方法 检索 2024 年 11 月前公开发表的有关Seminar教学法对比LBL法在外科学临床教学的相关研究,按照Cochran系统评价手册RO...
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【中文期刊】 祖哈尔·依沙 陈晓薇 等 《医学新知》 2025年35卷5期 604-610页ISTICCA
【摘要】 目的 了解人工智能(AI)融合循证医学课程课前选课学生的AI相关知识储备、学习态度及实践能力等情况.方法 以2024-2025学年北京大学医学部《证据整合及应用:网状Meta分析》课程的选课学生为研究对象,通过自制电子问卷,从AI相关知识、...
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【中文期刊】 戴伟 张浩轩 等 《集成技术》 2025年14卷3期 87-101页
【摘要】 癌症是一种与基因密切相关的疾病,具有多种亚型,各亚型在遗传、表型和治疗反应上存在显著差异.准确的癌症亚型分类对个性化治疗至关重要,有助于提高治疗效果.然而,基于患者基因表达数据的癌症亚型分类方法在样本不均衡的情况下,往往难以有效区分稀有亚型...
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【中文期刊】 杨含腾 张耕源 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 161-168页
【摘要】 目的 系统评估微格教学法在医学生临床教学中的教学效果.方法 检索2024年9月前公开发表的有关微格教学方法在医学生临床教学方面的研究,按照Cochrane评价标准进行文献质量评价,采用RevMan 5.4软件进行Meta分析.结果 共有46...
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【中文期刊】 王丽君 冯海晓 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 46-49,54页
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础的教学法(Prob-lem-based Learning,PBL)与传统讲授教学法(Lec-ture-based Learning,LBL)在眼科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 计算机检索PubMed、Wil...
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【中文期刊】 张黎 杨光耀 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 49-55页
【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)和以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在国内本科医学临床课程教学中的应用效果.方法 计算机检索知网、万方和维普数据库中有关CBL和...
【关键词】 案例教学法;以问题为基础的教学法;本科生;
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【中文期刊】 倪艺芸 刘彬 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷16期 173-176页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(CBL)在临床免疫学检验教学中的效果,为教育实践提供依据.方法 计算机检索建库至 2024 年 9 月 30 日PubMed、Web of Science、Embase、中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台、维普...
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【中文期刊】 李莹 翟一惠 等 《心理科学进展》 2025年33卷7期 1221-1233,中插15-中插16页
【摘要】 二语具身效应近年来在二语习得领域越来越受到重视.以往研究围绕这一问题展开了广泛探讨,但并未形成一致结论.为进一步明确二语具身效应的加工和影响机制,本研究整合二语具身学习的相关研究,并从学习者特征和语言特征两个维度探究二语具身效应的影响因素,...
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