检索历史 清除

【中文期刊】 王茹 刘秋  等 《微生物学杂志》 2025年45卷1期 132-138页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 为满足高校学生对优质教育资源的需求,激发学校教育教学改革活力,基于虚拟教研室共享平台,通过组建多维协同的教学团队,创新教研新模式,以提高教师的教学能力.同时,通过平台的教学资源、教学研究和成果共享三个中心,构建"基础知识""拓展知识""课程...

【关键词】 虚拟教研室共享平台； 开放性； 微生物学；

【中文期刊】 陈秀秀 潘红  等 《医学信息》 2025年38卷4期 37-43页

【摘要】 目的 旨在分析目前微生物与免疫学基础课程思政领域的研究现状、关注的热点问题以及未来的发展趋势,为今后相关研究提供参考.方法 检索中国知网微生物与免疫学基础课程思政领域相关文献,检索时限为建库至 2023 年 9 月 20 日,导出经格式转换...

【关键词】 微生物与免疫学基础； 课程思政； CiteSpace；

【中文期刊】 骆亚莉 刘永琦  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 167-171页

【摘要】 我国中医药文化蕴含丰富的思政元素,本研究充分利用其与科学研究及临床服务之间的密切关联,分析医学专业基础课程实施思政建设的优势,并聚焦中医药文化教育,积极探索开展医学基础课程思政的途径,包括立足于医学基础课程的性质与特点,深入挖掘文化自信、爱...

【关键词】 中医药文化； 课程思政； 病理生理学；

【中文期刊】 盛彬彬 尹辉  等 《中国免疫学杂志》 2024年40卷1期 174-177页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 微生物学与免疫学是医药类院校本科生核心专业基础课程之一.笔者结合本课程特点、授课感悟以及课程思政教学大背景,思考将国学经典"三十六计"有机融入本课程教学实践,并阐明其多方面的意义,为其他国学经典引入专业课课程思政教育提供有益借鉴.

【关键词】 微生物学与免疫学； 课程思政； "三十六计"；

【中文期刊】 胥振国 蔡玉华  等 《中国免疫学杂志》 2024年40卷2期 400-404页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 微生物学与免疫学是药品生产技术、药学等生命科学相关专业的核心基础课程,学生普遍认为课程理论抽象、难理解,学习的主动性和积极性不高.为此,课程教学团队基于微生物学与免疫学课程内容抽象、涉及面广、理论性强、知识更新快、思想元素丰富等特点,把课程...

【关键词】 课程思政； 微生物学与免疫学； 教学改革；

【中文期刊】 陈萍 周于婷  等 《微生物学杂志》 2024年44卷2期 120-128页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 微生物学课程强调实践和应用性,在重视以传统教学方式进行知识体系讲授的基础上,需加强并有效考核学生实践创新能力培养,从而服务于本专业人才培养需求.本教学改革从多个方面探索实践:明确课程能力培养目标,树立以学生为中心,全课程贯穿课程思政,重视科...

【关键词】 微生物学； 教学改革实践； 课程思政；

【中文期刊】 盛文龙 许若禹  等 《生物学教学》 2024年49卷7期 74-76页 PKU

【摘要】 开发了"微观生物学"校本课程,其课程内容按照观察对象从器官到分子,分为四个阶段.课程类型包括操作技能类、基础知识类、实验观察类、实验探究类和实践活动类.课程评价涵盖课堂表现、实验报告和纸笔测试.课程的设计和实施旨在帮助学生掌握显微工具的使用...

【关键词】 微观生物学； 显微工具； 校本课程；

【中文期刊】 莫天录  《工业微生物》 2024年54卷3期 111-115页 ISTICCA

【摘要】 为落实新时代立德树人这一根本任务,文章基于《食品微生物学》的课程内容和学生特点,从爱国主义和辩证唯物主义等角度出发结合思政元素,对课程改革进行实践探索.通过确立课程思政目标、增加教学思政元素,以及将课程内容与课程思政有机融合,不仅可以优化教...

【关键词】 食品微生物学； 课程思政； 教学改革；

【中文期刊】 蔡伟伟 李冬梅  等 《工业微生物》 2024年54卷1期 191-193页 ISTICCA

【摘要】 在线上远程实验教学中融合动手能力训练是至关重要的.文章基于北京交通大学威海国际校区的全英文课程"环境微生物与实验",通过在线课堂讲授理论知识、合理设计教学实验,让学生能够在家进行实验操作.此外,文章通过深入分析在线实验案例的设计、具体实施情...

【关键词】 环境微生物与实验课程； 案例； 实验教学；

【中文期刊】 方艳辉 郭文平  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 187-191页

【摘要】 课程思政资源建设是专业课程教师进行课程思政的基础和关键."六步法"将课程思政理论与医学微生物学课程教学实践相结合,探索了六个步骤的课程思政资源建设路径:领悟课程思政教学内容以明确资源建设立足点,熟读专业人才培养方案以明晰资源建设关切点,分析...

【关键词】 课程思政； 思政资源； 思政教学内容；