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【中文期刊】 吕娜 《首都食品与医药》 2025年32卷13期 106-109页
【摘要】 目的 探究Miller金字塔教学法在肝胆外科护理实习生带教中的应用.方法 采用便利抽样法选取2023年8月-2024年8月于山东省立第三医院肝胆外科护理实习的60名实习生为研究对象,按照教学方法不同,将其分为对照组和观察组,每组各30例.对...
【关键词】 Miller金字塔教学法；肝胆外科；护理实习生；
- 概要：
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【中文期刊】 吕双悦 王晋芳 等 《当代护士》 2025年32卷7期 17-21页
【摘要】 本研究重点分析了 Miller金字塔原理在护理领域的应用及发展趋势,并提出了目前存在的问题和应对策略,以期为Miller金字塔原理在院校教学、临床教学和临床护理等领域的进一步推广应用提供借鉴.
【关键词】 Miller金字塔原理；护理；教学；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周碧芳 阳秀春 等 《介入放射学杂志》 2024年33卷6期 664-673页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建科学、实用的出血中心护士核心素养培训体系,为出血中心护士的培养和课程设置提供参考.方法 检索PubMed、Web of Science、中国生物医学文献服务系统(CBM)、中国知网(CNKI)、万方等数据库中的文献,并结合患者、家...
【关键词】 Miller金字塔理论；出血中心护士；核心素养；
- 概要：
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【中文期刊】 裴梦婷 郑艳玲 等 《上海护理》 2024年24卷5期 44-47页ISTIC
【摘要】 目的 探究Miller金字塔教学法对麻醉护士应急能力的影响.方法 选取2022年4月至2023年4月在南昌大学第二附属医院的60名麻醉护士为研究对象,将在2022年4-9月间接受传统教学法的护士作为对照组(n=30),将在2022年10月至...
【关键词】 麻醉护士；Miller金字塔教学法；应急能力；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 唐琳 邹旗 等 《护士进修杂志》 2024年39卷2期 199-203页ISTIC
【摘要】 目的 基于Miller金字塔能力模型构建手术室护理专业研究生临床实践能力培养指标体系.方法 2022年9月—2023年2月通过文献回顾、理论分析、半结构化访谈初步形成培养体系各级指标,再经过2轮德尔菲专家函询法,构建完整的培养指标体系.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵秀华 王超 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷17期 151-154页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于Miller金字塔能力模型的可视化教学在手术室实习护生无菌技术教学中的应用效果.方法:将 2022 年7 月 1 日～2023 年 7 月 31 日收治的 72 名手术室实习护生随机分为 12 个批次,偶数批次护生纳入干预组(...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈玉荣 王俊霞 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷3期 404-406页
【摘要】 目的 探讨 Miller金字塔递进式教学在社区护士岗位胜任力培训中的应用效果.方法 选取 64 名社区护士作为研究对象,采用便利抽样法分为对照组和观察组,各 32 名.对培训前后 2 组护士岗位胜任力评分进行评估,比较培训后理论考核成绩、操...
【关键词】 Miller金字塔递进式教学；社区护士；岗位胜任力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鄢建荣 韩冰 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷4期 537-539页
【摘要】 目的 探究 Miller金字塔教学模式下中医适宜技术在我院临床护士中的应用效果.方法 项目组从当期接受过该项培训的 98 名护士中抽样,并使用数字表格进行划分,随机分为对照组与观察组,各 49 名.对照组实行常规教学模式,观察组使用 Mil...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牟迎东 殷亮 等 《中国卫生产业》 2024年21卷10期 174-177页
【摘要】 目的 分析在急诊实习医师教学中运用Miller金字塔教学结合以问题为基础(problem-based leaning,PBL)教学的效果.方法 选取2023年3月—2024年1月在山东第二医科大学附属医院急诊科实习的60名实习医师,经随机数...
【关键词】 急诊；实习医师；Miller金字塔教学；
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【中文期刊】 周辉 段庆宁 等 《泰州职业技术学院学报》 2024年24卷4期 90-92,96页
【摘要】 目的 探讨情景模拟训练结合Miller金字塔教学法在儿童重症监护病房(Pediatric Inten-sive Care Unit,PICU)住院医师规范化培训(以下简称住培)教学中的应用.方法 将2023年1月～2024年1月至泰州市人民...
【关键词】 情景模拟训练；Miller金字塔教学；住培；
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