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【中文期刊】 裴梦婷 郑艳玲 等 《上海护理》 2024年24卷5期 44-47页ISTIC
【摘要】 目的 探究Miller金字塔教学法对麻醉护士应急能力的影响.方法 选取2022年4月至2023年4月在南昌大学第二附属医院的60名麻醉护士为研究对象,将在2022年4-9月间接受传统教学法的护士作为对照组(n=30),将在2022年10月至...
【关键词】 麻醉护士；Miller金字塔教学法；应急能力；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 许琦 陈春丽 等 《中国医药导报》 2023年20卷22期 80-84页ISTICCA
【摘要】 目的 探究Miller金字塔教学法联合案例学习(CBL)教学法在手术室实习护生带教中的应用效果,以期为后续实习护生带教方法提供新思路.方法 本研究采用前瞻性随机对照试验方法,纳入 2019 年 8 月至 2020 年8月在合肥市第二人民医院...
- 概要：
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【中文期刊】 宋岩 支修益 等 《卫生职业教育》 2023年41卷13期 85-88页
【摘要】 目的 探讨Miller金字塔教学法在胸外科实习护生临床教学中的应用及效果评价.方法 选取 40 名实习护生为对照组,采用常规教学法;选取 41 名实习护生为观察组,采用Miller金字塔教学法.比较两组考核成绩、岗位胜任力及教学满意度.结果...
【关键词】 Miller金字塔教学法；胸外科；实习护生；
- 概要：
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【中文期刊】 魏雨婷 金哲浩 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷13期 166-170页
【摘要】 为了加强住院医师规范化培训力度,提高住院医师的临床胜任力,医学模拟教学应运而生.传统教学中单一技能的培训不能满足住院医师临床胜任力培养的需求,为了培养麻醉学住院医师的岗位胜任力,哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉模拟平台开发了基于情景的规范化操...
【关键词】 Miller金字塔理论；情景模拟教学法；麻醉学住院医师；
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【中文期刊】 戴建娟 伍冬冬 等 《中国高等医学教育》 2022年10期 103,107页
【摘要】 目的:研究Miller金字塔教学法在胸外科护理实习生技能培训中的应用价值.方法:选择2019年5月至2020年5月我院胸外科护理实习生82名作为研究对象,采用随机数表法分组,对照组41名接受常规技能培训,实验组41名接受Miller金字塔教...
【关键词】 Miller金字塔教学法；胸外科；实习生；
- 概要：
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【中文期刊】 吕娜 《首都食品与医药》 2025年32卷13期 106-109页
【摘要】 目的 探究Miller金字塔教学法在肝胆外科护理实习生带教中的应用.方法 采用便利抽样法选取2023年8月-2024年8月于山东省立第三医院肝胆外科护理实习的60名实习生为研究对象,按照教学方法不同,将其分为对照组和观察组,每组各30例.对...
【关键词】 Miller金字塔教学法；肝胆外科；护理实习生；
- 概要：
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【中文期刊】 唐素贞 林梅斌 等 《中国医药指南》 2024年22卷23期 185-188页
【摘要】 目的 探究在对胸外科实习护生进行临床护理教学过程中开展Miller金字塔教学法对其健康教育能力的培养效果.方法 以2021年5月至2023年3月胸外科大专实习护生133名为对象,选择2021年5月至2022年3月共67名大专护理实习生作为对...
【关键词】 Miller金字塔教学法；胸外科实习护生；临床健康教育能力；
- 概要：
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【中文期刊】 陈淼娣 殷素萍 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷13期 158-159页
【摘要】 目的:探讨Miller金字塔教学法在医院低年资护士应急操作培训中的应用效果.方法:随机抽选2019年在医院手术室任职五年以下的低年资护士共40名作为研究对象,根据入职时间先后将其分为观察组和对照组两组,各20名.对照组低年资护士接受常规护理...
【关键词】 Miller金字塔教学法；低年资护士；应急操作培训；
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【中文期刊】 袁怀红 杨玉洁 等 《华西医学》 2020年35卷6期 696-700页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨Miller金字塔教学法在血液透析室新入护士岗位胜任能力培训中的应用效果.方法 回顾性选取2017年1月-2018年12月血液透析室新入护士14名作为对照组,采用常规带教法;前瞻性选取2019年1月-12月血液透析室新入护士14名...
【关键词】 Miller金字塔教学法；血液透析室；新入护士；
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【中文期刊】 赵秀华 王超 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷17期 151-154页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于Miller金字塔能力模型的可视化教学在手术室实习护生无菌技术教学中的应用效果.方法:将 2022 年7 月 1 日～2023 年 7 月 31 日收治的 72 名手术室实习护生随机分为 12 个批次,偶数批次护生纳入干预组(...
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