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【中文期刊】 张艳燕 李丹 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷7期 853-855页ISTIC
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评量(Mini-CEX)教学模式在高职护生急救护理实训中的应用效果.方法 采用方便抽样的方法 选择河南医学高等专科学校2014级护理专业112名护生为研究对象,分为试验组57名、对照组55名.对照组采用传统实训授课模式...
【关键词】 学生,护理;批判性思维;Mini-CEX教学模式;
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【中文期刊】 宫建美 迟源 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 630-633页ISTIC
【摘要】 目的 探讨将迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)应用于护理学专业实习学生临床实践模式的应用效果,以期提高学生岗位胜任力,提高临床护理学实践教学质量.方法 选取2016年辽宁...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 肖晶晶 王旭辉 等 《国际医药卫生导报》 2019年25卷22期 3667-3670页
【摘要】 目的 探讨Mini-CEX测评表在临床护理双向互动教学模式评估中的运用效果及意义.方法 评价者统一评价标准,分别从Mini-CEX的7大方面(即医疗面谈、身体检查、人道专业、临床判断、谘商卫教、组织效能及整体胜任方面)对护理实习生和其带教教...
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