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【中文期刊】 罗健梅 阿布都热合曼·哈力克  等 《生态学报》 2025年45卷1期 182-196页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 植被净初级生产力(NPP)是监测植被生长状况的重要参数,也是评价生态系统健康状况的重要指标.艾比湖流域是新亚欧大陆桥的一道重要生态安全屏障,研究植被NPP时空变化特征及其驱动因素,对保障流域生态环境健康稳定具有重要意义.基于气象数据、NDV...

【关键词】 净初级生产力； CASA模型； 参数最优地理探测器；

【中文期刊】 肖惠敏 李思琰  等 《护理研究》 2025年39卷3期 396-400页 ISTICPKU

【摘要】 分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的"三重三轻"问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的"一生多师"全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指导效应,具有一定优势...

【关键词】 护理硕士专业学位； 指导模式； 成果导向教育；

【中文期刊】 詹琪芳  《生物学教学》 2025年50卷1期 46-49页 PKU

【摘要】 为探索提高学生的问题解决能力,在"探究不同供氧环境下酵母的呼吸方式"的实验教学中,将多维尔的"四成分八阶段"CPS模型与项目化学习(PBL)相融合,强调在驱动型问题的驱使下发挥创造力去解决实际问题.通过日常现象使学生产生疑惑,生发驱动型问题...

【关键词】 CPS模型； 项目化学习； 酵母呼吸；

【中文期刊】 胡松柳 刘士龙  等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页

【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...

【关键词】 实践应用型人才培养； 多学科教学模式； 以问题为基础的教学；

【中文期刊】 宋茜  《首都食品与医药》 2025年32卷2期 131-133页

【摘要】 目的 探究基于IMB模型的综合护理在膀胱肿瘤电切术后患者中的应用价值.方法 选择2023年1-6月天津医科大学第二医院泌尿外科收治的120例膀胱肿瘤患者作为研究对象,按照掷硬币的结果分为IMB组(基于IMB模型的综合护理联合常规护理)和对照...

【关键词】 基于IMB模型的综合护理； 膀胱肿瘤电切术； 疲乏感；

【中文期刊】 钟兰兰 杨瑞琳  《现代医院》 2025年25卷1期 151-154页

【摘要】 目的 在妇产科教学中采用以能力培养为导向的混合式教学模式,就该教学模式的应用效果进行分析.方法 研究对象为在中山火炬开发区人民医院妇产科接受培训的90名实习生,时间为2023年3月-2024年7月,采用随机数字表法将其均分为两组,对照组采用...

【关键词】 妇产科教学； 混合式教学模式； 能力培养；

【中文期刊】 赵思思 张春玲  等 《循证护理》 2025年11卷1期 7-12页

【摘要】 目的:对糖尿病周围神经病变(DPN)风险预测模型的质量进行系统评价,为现有模型的改进和新模型的建立提供参考依据.方法:检索PubMed、the Cochrane Library、EMbase、Web of Science、中国生物医学文献数...

【关键词】 糖尿病周围神经病变； 风险预测模型； 系统评价；

【中文期刊】 徐小慧  《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 52-55页

【摘要】 目的 探究中心实验室研究生带教中实施基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的BOPPPS教学模式的应用价值.方法 选取2019年6月―2023 年 5 月于太仓市第一人民医院中心实验室学习的 28名研...

【关键词】 中心实验室； OBE理念； BOPPPS；

【中文期刊】 聂清梅 孙莉莉  等 《循证护理》 2025年11卷3期 388-394页

【摘要】 目的:对肠内营养相关性腹泻的风险预测模型进行系统检索和评价,以期为构建更高质量的肠内营养相关性腹泻风险预测模型提供参考.方法:检索中国生物医学文献数据库、万方数据库、中国知网、EMbase、PubMed、CINAHL、Web of Scie...

【关键词】 肠内营养； 腹泻； 预测模型；

【中文期刊】 贾鑫 岳鑫  等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 31-34页

【摘要】 在应用型人才培养模式下,以中药资源与开发专业核心课程中药生物技术为例,从转变教学理念、重塑教学目标、创新教学方法、突显人文素质、改善评价机制方面着手,提出教学改革新路径.通过课程改革,能够改善课堂教学现状,打通理论与实践的界限,增强学生自主...

【关键词】 中药生物技术； 应用型人才； 培养模式；