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【中文期刊】 徐容 高敏慧  《卫生职业教育》 2025年43卷4期 108-111页

【摘要】 目的 基于学徒的视角探索中国特色现代学徒制的发展道路,构建良好、健康、和谐的师徒关系,为优化现代学徒制人才培养模式、提高人才培养质量提供参考.方法 编制调查问卷,于2023年9-12月对江苏省6所开设五年制高职药学类专业的职业院校中参与现代...

【关键词】 现代学徒制； 师徒关系； 指导关系理论；

【中文期刊】 曾健  《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷2期 84-86,90页

【摘要】 在高职专业教育中融合现代学徒制人才培养理念,通过校企深度合作、工学结合、双导师制等方式开展职业教育,深化产教融合,提高教育的实效性和学生的就业竞争力,满足学生的岗位工作需求和未来发展需求,同时,使学生成长为具有理论知识基础和工匠精神的高素质...

【关键词】 现代学徒制； 高职教育； 分析检验技术专业；

【中文期刊】 杨程蓉 彭言群  等 《卫生职业教育》 2024年42卷1期 12-16页

【摘要】 随着我国经济社会发展及产业结构调整升级,职业病危害因素种类多、分布广,造成了严重的职业病危害和社会负担.在面向企业开展多年安全生产和职业卫生培训的基础上,湖南安全技术职业学院积极探索职业卫生人才培养路径,完善现代学徒制人才培养模式,提升人才...

【关键词】 高职； 职业卫生； 人才培养；

【中文期刊】 赵爱慧 王心  等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 13-17页

【摘要】 依托现代学徒制试点项目,我校通过校企联合构建育人机制,制订一体化招生招工、人才培养方案,合作开发课程体系,实施双主体教学等路径开展人才培养,取得了一定成绩,但仍面临企业参与积极性不高、"双师型"师资力量不足、教材适配度不高、考核评价机制落实...

【关键词】 现代学徒制； 中职； 药剂专业；

【中文期刊】 李星亚 屠瑞旭  《现代食品》 2024年30卷5期 69-73,77页

【摘要】 本文以烹饪工艺与营养专业为主体,在现代学徒制下探索构建课程思政育人体系.校企从顶层确立人才培养目标及思政育人目标,协同找准学生职业能力三课堂,共同搭建育人课程框架,并将思政核心有效地融入思政与人文、通用技能、专业基础、专业技能、个性化、岗位...

【关键词】 烹饪专业； 现代学徒制； 课程思政；

【中文期刊】 朱万芸 陈建雯  等 《卫生职业教育》 2024年42卷6期 7-10页

【摘要】 现代学徒制是促进职业教育与市场需求有效衔接的新型人才培养模式,是促进校企深度融合,加深工学结合和产教融合的一条重要路径,也是培养高素质技术技能型人才的重要手段.基于此,红河卫生职业学院与云南文山为了你健康药房有限公司、杭州中美华东制药有限公...

【关键词】 现代学徒制； 人才培养途径； 药品经营与管理专业；

【中文期刊】 肖娜 周煌  等 《现代食品》 2024年30卷14期 61-63页

【摘要】 吉安职业技术学院食品检验检测技术专业依托"校中企"持续探索现代学徒制培养模式,构建"四阶螺旋递进"食品检验检测技术专业的现代学徒制人才培养模式,形成"岗课证赛"四融通课程体系,搭建了政校企"五位一体"协作育人平台,更有效地为本地食品企业输送...

【关键词】 现代学徒制； 校中企； 人才培养模式；

【中文期刊】 施泽芸 万碧江  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 167-170页

【摘要】 基于现代学徒制将现代院校教育与传统师徒制教育相结合的特征,结合文献研究与访谈结果,发现现代学徒制经验可应用于中医教育,继而初步拟定中医"5+3"人才培养模式教学指标体系,接着运用德尔菲法对专家进行问卷咨询,优化、确定指标,形成了6项一级指标...

【关键词】 现代学徒制； 中医教育； 德尔菲法；

【中文期刊】 邓祥敏 董小雁  等 《卫生职业教育》 2024年42卷21期 18-21页

【摘要】 实践现代学徒制满足国家职业教育改革需求,落实职业教育主动服务当前经济社会发展要求,是全面提高技术技能人才培养质量的探索.针对当前全面推进现代学徒制面临的政府制度保障不够、校企联育融合不深、评价体系引入不足、机制体制创新不强等困境,针对性地构...

【关键词】 高职院校； 中药专业； 现代学徒制；

【中文期刊】 姜燕 赵树红  《卫生职业教育》 2024年42卷19期 9-12页

【摘要】 探索产教融合下口腔专科护士现代学徒制培养模式的构建及实施路径.校企以系统性的统筹管理、集体协商及共同招生为基础,依托多元化评价方式,构建了较为完善的口腔专科护士现代学徒制培养模式,该模式的构建与实施,在提升技术技能型人才岗位胜任力、加强师资...

【关键词】 产教融合； 现代学徒制； 口腔专科护士；