换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 372
- 312
- 148
- 80
- 5
- 4
- 3
- 81
- 80
- 75
- 75
- 70
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李紫微 陈登菊 等 《护理研究》 2025年39卷3期 515-519页 ISTICPKU
【摘要】 对疾病诊断相关分组(DRG)评价指标在护理人力资源配置中的应用现状、面临的挑战及未来展望进行综述,旨在为我国护理管理人员在临床实践管理中应用DRG评价指标提供参考依据,进一步增强护理人力资源配置的高效管理.
【中文期刊】 陈依林 宋玉磊 等 《中国医院》 2025年29卷2期 56-60页 ISTICPKU
【摘要】 目的:分析护理人力资源研究热点及变化趋势,为后续研究提供参考依据.方法:检索2012-2024年中国知网、万方数据、维普、中国生物医学文献数据库中护理人力资源相关文献,应用CiteSpace 6.2.R4、VOSviewer 1.6.18对...
【中文期刊】 刘艳花 刘艳菊 等 《护理研究》 2025年39卷2期 244-249页 ISTICPKU
【摘要】 目的:分析山西省2015-2022年护理人力资源配置及公平性,为山西省护理人力资源的合理配置提供针对性建议.方法:基于2015-2022年《山西省统计年鉴》《山西省卫生健康统计年鉴》数据,运用定量分析工具计算卫生资源集聚度以评估护理人力资源...
【中文期刊】 鲜国炜 赵航 等 《护理研究》 2025年39卷5期 788-792页 ISTICPKU
【摘要】 目的:分析2012-2021年护理院卫生资源配置状况,为护理事业高质量发展提供决策参考.方法:采用集聚度研究我国2012-2021年护理院机构资源的可及性与公平性.结果:2021年我国护理院总数为849个,年均增长率为30.95%;2021...
【中文期刊】 孙腾 张莉 等 《护理管理杂志》 2025年25卷2期 180-184页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解护士组织沉默与自我调节疲劳的现状,探讨二者的关系.方法 采用一般资料调查表、护士组织沉默问卷、自我调节疲劳量表对 4 所三级甲等医院的 815 名护士进行调查.结果 护士组织沉默得分为(53.78±6.25)分,自我调节疲劳得分为...
【中文期刊】 骆金铠 毛文平 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷2期 52-56页 ISTIC
【摘要】 公立医院"一院多区"背景下,护理岗位管理需注重系统性、前瞻性与创新性.某院结合"一院多区"发展战略与护理学科发展需求,构建了护理岗位设置方案和护理人力资源动态调配机制,实现了护理岗位标准化设置、护理人力前瞻性测算、护理岗位分类别培训、护理绩...
【中文期刊】 幸李英 《上海护理》 2025年25卷1期 1-6页 ISTIC
【摘要】 文章全面介绍了英国护士分级管理模式的发展及演变、驱动因素、各层次护理角色的职责等,旨在帮助国内护理人员理解英国护士分级管理模式的优缺点,探讨如何在有限的资源下提供高质量且兼顾成本效益的护理,并为围绕医疗保健劳动力规划的相关政策提供参考.
【中文期刊】 吴觉敏 温弗乐 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 10-15页 CSCD
【摘要】 数字化时代信息技术的迅猛发展推动了线上教学的广泛普及.探索基于"新医科"理念、人工智能赋能的数智化教学资源建设新路径,建设优质护理学线上教学资源,已成为广大护理学专业教育者的使命与挑战.该文回顾分析了护理学专业线上教学资源建设的现状与不足,...
【中文期刊】 董苏琳 夏海鸥 等 《中国妇幼卫生杂志》 2025年16卷1期 33-42页
【摘要】 目的 分析产科麻醉护士人力资源现况和岗位任务特征,为完善产科麻醉护士岗位管理和队伍建设提供依据.方法 采用方便抽样法于 2024年 1-3月选取全国 298家助产机构作为调查对象,采用自行编制的"产科麻醉护士人力资源及岗位管理调查问卷"和"...
【中文期刊】 毛婷 黄莉 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 16-20页 CSCD
【摘要】 内科护理学作为护理学专业重要的核心课程,对护理学专业学生岗位胜任力、解决临床实际问题能力的培养起着基石作用.中南大学湘雅护理学院针对内科护理学中的临床思维能力培养、人文关怀能力提升等教学重点问题,多方面开展院校合作,共建数字化为主的教学资源...
加载中...
