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【中文期刊】 李沉纹 李兰兰 等 《中国药业》 2025年34卷2期 18-21页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨O-PIRTAS翻转课堂模式在药学研究生药剂学课程教学中的应用效果.方法 分析国内现有研究生教学模式改革的必要性,以及O-PIRTAS翻转课堂模式的优势.以陆军军医大学药学研究生为研究对象,"分子药剂学"课程为例,采用O-PIR-...
【关键词】 智慧化；O-PIRTAS翻转课堂；药剂学；
- 概要：
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【中文期刊】 王亮 范洁怡 等 《心脏杂志》 2024年36卷6期 719-723页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨O-PIRTAS翻转课堂变式的教学模式在航空航天医学专业心血管遗传性疾病教学中的应用与效果.方法 选取空军军医大学 2021级航空航天医学专业五年制学生 60人为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组各 30人.研究组采用O-PI...
【关键词】 O-PIRTAS翻转课堂；教学实践；单基因遗传性心血管疾病；
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【中文期刊】 楚琰 孙健勇 《继续医学教育》 2024年38卷1期 17-20页
【摘要】 翻转课堂符合信息化时代背景下教育教学改革发展的趋势,O-PIRTAS模型是翻转课堂教学实践的一种通用模式.本研究将O-PIRTAS翻转课堂模式应用于病理学教学中,对教学环节重新设计,依托雨课堂,完成确定目标、课前准备、微课视频、内容回顾、知...
- 概要：
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【中文期刊】 顾林 赵睿 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷17期 1678-1682页
【摘要】 目的 评价基于小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)的O-PIRTAS翻转课堂教学法联合虚拟鱼缸教学法在消化专业实践教学中的应用效果及评价.方法 选择2023年4月—2024年3月在某医科大...
【关键词】 SPOC；O-PIRTAS翻转课堂；虚拟鱼缸互动模式；
- 概要：
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【中文期刊】 张玲玲 赵东升 等 《海峡药学》 2024年36卷2期 51-54页
【摘要】 目的 利用O-PIRTAS模式的翻转课堂教学法改进传统的中药化学实用技术教学模式,提高教学效果.方法 对课堂重新设计,通过七个环节:教学目标-课前准备-教学视频-回顾-知识测试-活动探究以及总结提升来开展教学设计,并以《中药中醌类化学成分的...
- 概要：
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【中文期刊】 楚琰 孙健勇 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 1-5页
【摘要】 目的 探讨基于雨课堂的"O-PIRTAS"翻转课堂模式在病理学教学实践中的应用效果.方法 选取2021 年 9 月—2023 年 1 月西安思源学院医学院 2020 级和 2021 级的四年制护理学专业 224 名学生为研究对象.采用试验对...
- 概要：
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【中文期刊】 李琳 王晶 等 《皖南医学院学报》 2023年42卷6期 601-603页ISTICCA
【摘要】 目的:在消化内科教学活动过程中,探索以整合医学为导向的基于O-PIRTAS翻转课堂模式的应用,以期提高临床医学专业学生的综合素质.方法:选择2021年9月～2022年7月在弋矶山医院消化内科实习的临床医学专业的60名实习生,随机分为对照组3...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈雪 张梅 等 《护理学报》 2023年30卷16期 28-32页ISTIC
【摘要】 目的 探讨O-PIRTAS翻转课堂教学法在"基础护理学"课程教学中的应用效果.方法 将 2021级护理专业 4个班 180 名学生随机分组,2 个班 90 名学生设为对照组,采用传统教学模式授课;2 个班 90 名学生设为观察组,实施 O-...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔曼曼 门韶洋 等 《电脑知识与技术》 2021年17卷4期 93-96页
【摘要】 《机器学习导论》作为生物医学工程专业本科阶段的一门重要的专业课,涉及的先修知识广泛,要求学生具备一定的专业知识和综合应用能力.单单基于传统讲授法,很难取得良好的教学效果.针对该课程在传统教学模式下存在的主要问题,该文提出一种基于O-PIRT...
- 概要：
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【中文期刊】 乔颖进 李莹 等 《健康忠告》 2025年19卷7期 115-117页
【摘要】 目的:探讨O-PIRTAS翻转课堂教学模式在血液净化中心的教学效果.方法:选取2023年1月至2024年3月本院血液净化中心的50名进修医师作为研究对象,根据进修时间先后顺序将其分成对照组和研究组,每组各25例.予以对照组传统教学,予以研究...
【关键词】 O-PIRTAS翻转课堂教学；血液净化中心；教学效果；
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