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【中文期刊】 崔锦珠 覃小华 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷2期 71-74页
【摘要】 [目的]探索基于OBE理念的BOPPPS教学模式在病理学教学中的应用效果.[方法]将广西中医药大学2021级本科中医学专业1班及2班114名学生,按班级随机分为实验组和对照组各57名,实验组按基于OBE理念的BOPPPS教学模式进行病理学授...
【关键词】 OBE理念;BOPPPS教学模式;病理学;
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【中文期刊】 邱立新 《基础医学教育》 2025年27卷1期 1-5页
【摘要】 在新医科及健康中国建设背景下,医学微生物学课程教学改革势在必行.文章基于成果导向教育理念(outcomes-based education,OBE),从课程目标、教学模式、思政元素及评价方式等方面着手,对医学微生物学开展了线上线下混合式教学...
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【中文期刊】 徐小慧 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 52-55页
【摘要】 目的 探究中心实验室研究生带教中实施基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的BOPPPS教学模式的应用价值.方法 选取2019年6月―2023 年 5 月于太仓市第一人民医院中心实验室学习的 28名研...
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【中文期刊】 叶勇 龙抗胜 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷4期 27-30页
【摘要】 目的 探索成果导向教育(OBE)-小规模限制性在线课程(SPOC)模式在推拿治疗学中的应用效果.方法 将2019级针灸推拿学专业大四1~4班学生200名作为研究对象,以班为整体采用数字随机表法分组,其中2019级1、4班为对照组(100名)...
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【中文期刊】 戴燕铃 张甸甸 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷3期 85-90页
【摘要】 [目的]探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的中医临床护理学"微课+项目式学习"混合式教学模式的改革方法及效果.[方法]以OBE理念为指导,坚持立德树人根本任务,重构课程的学习成果目标,融入课程...
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【中文期刊】 周霖 付智慧 《中医临床研究》 2025年17卷12期 139-144页
【摘要】 目的:提升学生思想政治素养与专业技能,为药学专业课程思政教学提供有效范例.方法:以成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念为指引,明确教学目标,将思想政治教育深度融入专业教学各环节.通过挖掘课程思政元素、融...
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【中文期刊】 刘杰 《吉林医学》 2025年46卷4期 1006-1009页CA
【摘要】 作为一门理论与实践相结合的学科类型,如何加强《儿科护理学》课程教育教学水平,促进学生能力与素质的全面发展已成为教育工作者需要面对的关键性挑战.本文以OBE理念的概述及其基本特点作为切入,分析了当前《儿科护理学》课程教学过程中存在的主要问题,...
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【中文期刊】 陈建宇 邓大炜 《医学教育研究与实践》 2025年33卷4期 584-589页
【摘要】 为落实高等医学教育"立德树人"的根本任务,针对高等医学院校外科学思政教学中存在的问题,结合原发性肝恶性肿瘤的教学案例,本文阐述了将思政内容融入外科学教学,特别是在临床实践、医学伦理及社会责任等方面的设计和应用.本研究通过精心的游戏化教学设计...
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【中文期刊】 陈博 吕枫 等 《交通医学》 2025年39卷1期 108-110页
【摘要】 目的:探讨基于OBE(以成果为导向)理念的BOPPPS教学模式在泌尿系结石病见习教学中的应用效果.方法:以2023 年 9-12 月在南通大学附属医院泌尿外科见习的 50 例临床医学专业本科生为对照组,以 2024 年1-4 月见习的 50...
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【中文期刊】 孟胜喜 曹健美 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷11期 22-25页
【摘要】 目的 观察成果导向教育(Outcome based education,OBE)-CDIO模式在中医内科学教学中的应用效果.方法 2021年 12月—2023年 1月将上海中医药大学 2019级中医学专业的学生 72名按照随机数字表法分为传...
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