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【中文期刊】 李小雪 张毅 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 288-293页
【摘要】 目的 探讨多学科协作诊疗模式(multidisciplinary team,MDT)下临床观察-理论学习-案例讨论(observation-teaching-discussion,OTD)教学法在首都医科大学宣武医院肿瘤内科肺癌诊疗临床教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 代冬春 《智慧健康》 2024年10卷18期 148-151页
【摘要】 目的 探讨以临床观察(observation,O)-理论学习(teaching,T)-案例讨论(discussion,D)为中心循序渐进推进的教学模式(OTD教学模式)在手术室实习护士带教过程中的实施效果.方法 选取2021年2月—2022...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵斐 贾莹 等 《黑龙江科学》 2022年13卷1期 136-137页
【摘要】 以研究外科护理学教学中OTD教学模式的应用为目的.选取某医学院外科护理学专业学生130名为研究对象,第一组设为参考组,采用传统教学方式开展教学活动;第二组设为研究组,采用OTD教学模式.在教学内容结束之后,对两组学生进行理论知识考核与问卷调...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵杰 曾杰 等 《中国康复》 2020年35卷1期 54-56页ISTIC
【摘要】 目的:探讨问题导向学习(PBL)联合临床先导散学法(OTD)双轨教学模式在康复功能评定学教学中的应用效果.方法:选择康复治疗学专业2016级1班、2班的学生各60名,1班采用传统教学模式,设为对照组;2班采用PBL联合OTD双轨教学模式,设...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘燕南 彭艾莉 等 《护士进修杂志》 2014年7期 617-618页ISTIC
【摘要】 目的:探讨O T D教学模式在《外科护理学》教学中的应用效果。方法抽取2011级护理专业两个大班240人为研究对象,随机分为两组,每组120人。观察组实施O T D教学模式,对照组实施传统理论教学。实验结束后,采用理论考试、问卷调查,对教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨桂荣 《中国保健营养》 2017年27卷19期 174页
【摘要】 目的:为了深入研究OTD教学模式在外科护理教学中的设计.方法:选取以我校2013级4个班、2014级4个班共334人为研究对象,将其随机分成两组,实验组与对照组,每组共有学生167,为实验组中的学生提供OTD教学模式,为对照组中的学生提供常...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 白晋钊 陈鸣娣 《长寿》 2024年18期 49-51页
【摘要】 目的:分析研究在重症医学科临床教学中应用OTD联合情景模拟教学法的效果.方法:参与到本次的研究对象,为我院于2022年1月至2023年1月在我院重症医学科规培生,共计50名.将所有规培生按照不同临床教学方式分为两组.观察组和对照组,前者应用...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 谌秋香 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2024年24卷27期 279-282页
【摘要】 目的 探讨实施基于临床观察(Observation,O)-理论学习(Teaching,T)-案例讨论(Discussion,D)为中心循序渐进的教学模式(OTD模式教学)在入院准备中心的应用效果情况.方法 选取医院入院准备中心2022年4月...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韩玉静 《中外女性健康研究》 2024年5期 193-195页
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练联合OTD带教对实习护生导尿术操作技能提升的影响.方法:选择本院护理部 2019 年 1 月至2022 年 12 月轮转到脊柱外科的 60 名实习护生作为研究对象,教改前(2019 年 1 月至 2020 年 12 月...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贾雨琦 姜锡斌 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷24期 28-31页
【摘要】 目的 采用Meta分析方法评价临床先导教学法(Observation teaching discussion,OTD)在康复医学课程教学中的应用效果.方法 计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台(WanFang Data)、中...
- 概要:
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