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【中文期刊】 李青 王青元  等 《安徽医科大学学报》 2025年60卷1期 173-179页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 探讨合肥地区阴道镜检查宫颈为正常的患者感染高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)后转归的影响因素及持续HR-HPV感染与宫颈细胞学关系.方法 收集阴道镜检查的患者资料,选择经阴道镜检查为宫颈正常的478例HR-HPV感染的患者,记录其年龄...

【关键词】 HR-HPV； 持续感染； 阴道镜检查；

【中文期刊】 肖惠敏 李思琰  等 《护理研究》 2025年39卷3期 396-400页 ISTICPKU

【摘要】 分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的"三重三轻"问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的"一生多师"全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指导效应,具有一定优势...

【关键词】 护理硕士专业学位； 指导模式； 成果导向教育；

【中文期刊】 徐小慧  《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 52-55页

【摘要】 目的 探究中心实验室研究生带教中实施基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的BOPPPS教学模式的应用价值.方法 选取2019年6月―2023 年 5 月于太仓市第一人民医院中心实验室学习的 28名研...

【关键词】 中心实验室； OBE理念； BOPPPS；

【中文期刊】 陈志娟 唐玉虎  等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 175-178页

【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)理念的案例教学法(CBL)教学联合模拟示教在临床思维与临床技能教学中的应用效果.方法 选取2021年9月至2022年9月于汉中市中心医院学习的西安医学院2018级和2019级的104名临床本科生为研究对象...

【关键词】 成果导向教育； 案例教学法； 模拟示教；

【中文期刊】 王苗  《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 45-48页

【摘要】 为适应医疗卫生领域对应用型健康管理专业人才的社会需求,文章结合健康管理学课程特点,探索将成果导向教育(OBE)理念与项目式学习(PBL)相融合应用于该课程的教学改革,提升应用型人才培养水平.基于健康管理社会需求,构建"社会需求-职业能力-课...

【关键词】 项目式学习模式； 成果导向教育理念； 健康管理学；

【中文期刊】 谢静静 李丽霞  等 《中国心理卫生杂志》 2024年38卷1期 73-83页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨正念减压疗法(MBSR)和正念认知疗法(MBCT)相关不良事件及影响因素.方法:检索 PubMed、CINAHL、Embase、Web of Science、Scopus、Proquest、ScienceDirect、PsycIN...

【关键词】 正念减压疗法； 正念认知疗法； 不良事件；

【中文期刊】 罗艳虹 张瑛  等 《中国卫生统计》 2024年41卷5期 686-690页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 对于自行研发的电子化脑卒中患者报告结局(electronic patient-reported outcome,ePRO)量表,考核量表的等同性,即条目功能差异(differential item functioning,DIF),旨...

【关键词】 脑卒中； 电子化PRO； 纸质化PRO；

【中文期刊】 易文婷 郎晓荣  等 《护理学杂志》 2024年39卷8期 119-122页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 本文综述能力本位教育的内涵、在护理教育中的实践作用、面临的挑战及对策等,提出以目标结果为导向的能力本位教育为护理教育变革提供了新思路,拟为推进护理教育发展提供参考.

【关键词】 护理； 能力本位教育； 护理教育；

【中文期刊】 王雅梅 孔璐  等 《中国生物化学与分子生物学报》 2024年40卷11期 1636-1648页 MEDLINEISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 结合专业课特点全面推进课程思政建设,提升课程思政教育的实效性,是新时期高等教育改革的重点.分子生物学作为高等院校医学专业学生重要的基础课程,与基础医学各学科和临床医学之间有着密切的联系,是一门发展迅速的前沿学科,具备作为课程思政载体的天然优...

【关键词】 成果导向理念； 融合； 基于项目的团队学习教学模式；

【中文期刊】 刘艳辉 张维强  等 《生命科学研究》 2024年28卷5期 459-464页 ISTICCA

【摘要】 微生物学作为生物类专业的重要基础课程,在高校生物类工程人才培养体系中发挥着重要的理论奠基和实践引导作用.针对国际工程人才培养需求,为提升微生物学课程教学实效,培养能够紧跟学科发展步伐的研究实践型学生,基于成果导向教育(outcome-bas...

【关键词】 成果导向教育(OBE)； 教学途径研究； 微生物学；