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【中文期刊】 卢瑗瑗 朱疆依 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2025年41卷6期 571-574页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本研究旨在评估问题导向教学法(PBL)与案例教学法(CBL)的联合教学模式在肿瘤免疫临床教学中的实践价值,并尝试构建适应住院医师规范化培训需求的创新性教学策略.选取于2024年2月进入空军军医大学第一附属医院消化内科,接受为期12个月的住院...
【关键词】 问题导向教学法(PBL)；案例教学法(CBL)；住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 赵晓会 王宝 等 《中国病原生物学杂志》 2025年20卷3期 408-410,封3页ISTICPKUCSCD
【摘要】 传统病原生物学教学注重讲授与记忆,对于学生能力培养关注不足.本文概述了病原生物学学科特点,传统教学应用情况与局限,PBL和CBL教学法的定义、特点、应用实例,并对比了 PBL与CBL在病原生物学教学中的应用效果.PBL以问题激发学习兴趣与能...
【关键词】 病原生物学；如问题导向学习(PBL)；案例教学法(CBL)；
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- 结论：
【中文期刊】 王君明 王辉 等 《时珍国医国药》 2024年35卷9期 2214-2215页PKUCSCDCA
【摘要】 结合自身教学实践,探索了基于促进中医药本科生自主学习能力培养的中药学教学模式.文章通过在中药学教学中适时恰当有效融入"课堂派""雨课堂""腾讯会议"等线上教学工具、线上线下混合式教学、案例教学、PBL、基于"家国情怀""工匠精神""文化自信...
- 概要：
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【中文期刊】 张园园 方肇勤 等 《时珍国医国药》 2018年29卷6期 1474-1476页PKUCSCDCA
【摘要】 为评估中医学综合实验课程中PBL/案例教学法教学内容改革的成果,在课程结束后,向学生发放调查问卷,了解他们对教学质量的评价情况.结果表明,在收回的23份问卷中,100％的学生认为PBL/案例教学有助于提高批判性阅读的能力,培养对知识融会贯通...
- 概要：
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【中文期刊】 王鹏 谢卫红 等 《中国地方病防治杂志》 2017年32卷10期 1188,1190页ISTICCA
【摘要】 目的 研究问题式学习(PBL)教学模式结合案例教学法在研究生临床流行病学教学中的应用效果.方法 选2016级研究生4个班(共96名)随机分组,各2个班、48名.对照组采用传统以授课为基础的教学模式(LBL),观察组采用PBL教学模式结合案例...
- 概要：
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【中文期刊】 李娟 徐明 等 《心脏杂志》 2015年27卷6期 743-745页ISTICCA
【摘要】 结合心力衰竭案例的病史较长,内容涉及多个基础学科且抽象难懂,以及现有教学模式的不足等,提出了在案例教学中引入以问题为导向(Problem-Based Learning,PBL)和团队学习(Team-Based Learning,TBL)的教...
- 概要：
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【中文期刊】 黎安玲 裴惠临 等 《临床血液学杂志（输血与检验版）》 2015年28卷5期 910-912页ISTICCA
【摘要】 临床检验基础是高等医药院校检验医学专业本科的主干课程之一,所包含的内容为医学检验学中最基础、最常用的检测项目.而实验教学是临床检验基础专业教学的重要组成部分,是检验专业学生掌握理论知识,培养动手能力的重要环节.传统的临床检验基础实验教学多为...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 袁桂菊 杨桂香 《湘南学院学报（医学版）》 2017年19卷4期 76-78页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case based learning,CBL)、以问题为导向的教学法(problem based learning,PBL)联合模拟培训的教学模式在神经内科临床护理教学中应用的效果.方法 选取2015年3月～2016...
- 概要：
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【中文期刊】 江成鹏 《现代妇女（医学前沿）》 2014年9期 411-411页
【摘要】 PBL教学法主要将问题作为基础、将临床病例作为先导的教学方式，适宜运用在方剂学教学的教学过程中。但为更好的应用到教学实践中，还需要进行改革。在方剂学教学改革过程中应用案例式PBL教学模式，要注意将方剂学学科的特色彰显出来，并以学生为主导。以...
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【中文期刊】 陈晓杭 罗小金 等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷8期 1756-1759页ISTIC
【摘要】 产前诊断是指通过医学影像、细胞遗传和分子遗传等技术手段对胎儿进行先天性缺陷和遗传性疾病的遗传咨询,内容涉及妇产科学、医学遗传学、临床检验诊断学和医学影像学等.近年来随着生育政策的调整,高龄孕产妇明显增多,对于产前诊断服务的需求越来越大,储备...
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