换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 10
- 6
- 2
- 2
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 雷云 《畅谈》 2023年20期 49-51页
【摘要】 随着社会经济的不断发展,高职院校在培养高素质技能人才方面扮演着重要的角色.临床医学专业是当前社会需求量较大的专业之一,为了适应行业发展的需要,高职院校需要探索融合育人模式,使学生能够在实践中不断提升自身的专业.基于此,本文以"课证融合"背景...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周永顺 杨晓艳 《卫生职业教育》 2021年39卷2期 79-80页
【摘要】 探讨JiTT+PI混合教学法在中职生理学基础教学中的应用效果,以提高学生的自主学习能力和学习效果.
【关键词】 JiTT+PI混合教学法；中职；生理学基础；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王英姿 杜守颖 等 《卫生职业教育》 2020年38卷6期 32-34页
【摘要】 PI教学法(Peer Instruction)即同伴教学法,是一种基于问题的自主式、讨论式、探究式的教学方法,是一种新的教学模式,能够提高学习自主性,增强学习效果,也是当前国际教学领域最具影响力的教学方法之一.基于中药药剂学的专业特点以及本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢雪 《中国教育技术装备》 2020年18期 116-118页
【摘要】 根据内分泌学的教学特点,设计和构建基于微信的PI教学法,具体教学环节包括提出问题、建立PI学习微信群、学生自学与分组、微信组内PI教育、微信组间PI教育和教师总结等,为教学效果的改善打下良好基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马洁玉 《中国保健营养》 2019年29卷14期 11-12页
【摘要】 目的:探析"课证融合"教学模式下PI教学法在三年制高职高专口腔修复学教学中的应用效果.方法:选取2016级三年制高专口腔医学专业1班80名学生以及2班80名学生为研究对象,其中1班80名学生应用传统的教学模式设为对照组,2班80名学生采用"...
【关键词】 "课证融合"教学模式；PI教学法；口腔修复学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡树煜 王琢 《中国管理信息化》 2017年20卷5期 223-224页
【摘要】 操作系统课程一直以来都采用传统的填鸭式教学,学生对于概念、原理难以理解,教学效果不好.在操作系统课程中使用PI教学法进行教学,是课程改革的重大举措.通过实践验证,不但在考试成绩上取得了明显的提高,而且在培养学生认知能力、学习习惯、科学态度、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于康英 陈哲 等 《教育教学论坛》 2017年49期 171-172页
【摘要】 PBL教学法和PI教学法是以改善学生学习效果为目标,追求提高学生学习主动性的教学方法.在我校教学实践中采用PBL教学法和PI教学法这两种教学方法展开教学,取得了一些教学经验.总体来说,两种教学方法的初衷和效果会对长远的未来起到积极效果,但是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦群 《科技创新导报》 2016年13卷26期 154-155页
【摘要】 创新人才的培养是新时代对高校教育的首要要求,随着创新人才要求的不断提升,大学教学改革也随之不断加深,其中物理教学改革尤为突出.该文结合实际教学情况及学生的综合素质,以PI教学模式和实时教学模式为基础,提出了一种课堂应答系统,对大学物理教学从...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆燕芳 芦慧 等 《中国保健营养》 2016年26卷17期 225-225页
【摘要】 目的：探讨内科护理教学中应用PI教学法的效果。方法：对PI 教学法的概念进行分析，探讨PI 教学法应用与内科护理教学中的具体途径。结果：PI 教学法是一种高效的教学方法，互动性较高，能够提高学生学习积极性，掌握重点和难点。结论：通过对 PI...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
