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【中文期刊】 马国英 田志兰 等 《中国医药导报》 2010年7卷24期 108-109页ISTICCA
【摘要】 目的:观察生理学多媒体PPT教学与传统板书教学优缺点.方法:选用2007级临床医学专科2个教学班,80名学生进行PPT教学与传统教学进行生理学教学对比研究.结果:PPT教学法与传统教学各有优点.结论:PPT教学与传统教学应有机结合.
- 概要：
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【中文期刊】 龚一萍 周岳君 等 《中国中医药信息杂志》 2010年17卷9期 104-105页ISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 形成性评价的考核方式有利于激发学生学习的热情、兴趣和动机,能有效调控学习过程,培养学生成就感、自信心及合作精神.形成性考核就其本意来讲,是要对学生的学习态度和学习成绩进行考核,而在这个环节上,目前普遍存在的问题是缺乏制定规范的考核评价...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 向阳 《网络与信息》 2012年26卷1期 69-69页
【摘要】 我们经常会遇到这样的问题,有现成的WORD文档,但在教学、学术讲座或是汇报前要将其转换成PPT演示文稿,大多数情况下,都是通过＂复制/粘贴＂功能把WORD中的文本一段一段地＂移＂到PPT中,其实作为OFFICE套件中的两个组件,WORD与P...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王冬梅 郭兴杰 等 《药学教育》 2012年28卷2期 39-41页
【摘要】 阐述分析化学PPT教学中存在的问题,讨论如何优化PPT课件教学设计;探讨分析化学教学形式的多样化改革与实践,指出分析化学在药学人才培养中占有重要地位,教学改革应与时俱进.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李婷 《中国科教创新导刊》 2012年1期 82页
【摘要】 PPT课件在高校教学过程中扮演了重要的角色,在很大程度上它改变了教学形式单一的状况,但是部分教师过分依赖PPT,使课堂教学失去了原有的效果与意义.本文针对PPT课件在课堂教学中的作用与弊端进行阐述,并提出了一些改进方法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨永滨 张亚玉 等 《医学研究与教育》 2012年29卷3期 68-71页CA
【摘要】 根据病理学在医学学科教育体系中和培养医学生内在学习驱动力过程中的重要地位和作用,提出病理学日常教学 中使用优秀病理学教学PPT(ETPP)的重要应用价值和制作ETPP过程中的一些原则和常用技巧,如界面中如何突出重 点、图表和文字选用要求及颜...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王勤 谢仁权 等 《科技信息》 2012年5期 304-305页
【摘要】 利用VB编程技术、PPT技术、flash动画技术、photoshop图片处理技术和视频录像制作多媒体课件,展现基尔霍夫定律的内容和验证性实验方法,从而提高教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈卡 糜漫天 等 《医药前沿》 2012年02卷9期 133-134页
【摘要】 PPT(Powerpoint)教学是当前高校课堂教学的主流方式.然而,高校青年教师在教学过程中存在严重的PPT 依赖问题,如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等,本文就如何从PPT 依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张宇燕 黄燕芬 《中国科教创新导刊》 2011年11期 172页
【摘要】 随着现代技术的发展及在高校教育中的积极应用,PPT教学促进了课堂教学质量的提高,但同时也出现许多缺陷.本文通过探讨目前在教学过程中出现的问题,探索应用PPT教学的思路,以提高教学效果.
- 概要：
- 方法：
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