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              【中文期刊】 余自娟  韩斌如  等 《护理管理杂志》 2025年25卷12期 1040-1046页ISTICCSCD

              【摘要】 目的 探讨三级综合医院新护士护理信息能力的现状,分析其影响因素及作用路径,为制订干预性策略提供理论依据.方法 采用一般资料调查表、新护士转型冲击评价量表、护士职业自豪感量表、护理信息能力自评量表对北京市6所三级综合医院的1 172名临床护士...

              【关键词】 护士护理转型冲击

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              【中文期刊】 张昕怡  汤文芯  等 《心理与行为研究》 2025年23卷4期 464-471页

              【摘要】 本研究通过行为实验探讨复杂社会情绪(民族危机感与自豪感)对后续记忆编码的选择性增强作用.实验1采用被试间设计,随机分配被试至民族危机感、民族自豪感及中性情绪唤醒组,随后评估记忆编码能力.结果表明,民族情绪唤醒显著增强了思政相关的记忆编码,而...

              【关键词】 情绪唤醒记忆编码选择性记忆增强

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              【中文期刊】 李立伟  潘冬立  等 《基础医学教育》 2025年27卷6期 491-494页

              【摘要】 为适应以职业胜任能力为核心的医学培养模式,该文作者建立了 I-PRIDE深度学习、教学模式.该模式以思政教育(I-ideological and political education)为引领,通过线上预习(preview)、复习精讲(re...

              【关键词】 病原生物学教学改革职业胜任力

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              【中文期刊】 王凤林  周丰勤  等 《护理学杂志》 2024年39卷22期 88-91页ISTICPKUCSCD

              【摘要】 目的 了解在职护理硕士研究生职业生命质量现状并分析其影响因素,为制订针对性培养方案提供参考.方法 采取便利抽样方法,使用一般资料调查表、职业生命质量量表、护理硕士核心能力 自评量表、领悟社会支持量表、护士专业 自我概念量表对246名在职护理...

              【关键词】 在职护理硕士研究生职业生命质量专业自我概念

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              【中文期刊】 余自娟  韩斌如  等 《中国护理管理》 2023年23卷11期 1703-1707页ISTICPKUCSCD

              【摘要】 目的:探讨护士职业自豪感在职业价值观与工作投入之间的中介作用,为护理管理者制订提高工作投入策略提供参考.方法:采用便利抽样法,2022 年7月—11月选取北京市 3 家三级甲等医院的 642 名护士为调查对象,采用一般资料调查表、护士职业价...

              【关键词】 护士职业自豪感职业价值观工作投入

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              【中文期刊】 程新杰  张继权  等 《首都食品与医药》 2024年31卷10期 115-118页

              【摘要】 目的 探究在肾内科实习护生临床教学中采用基予课程思政元素的PRIDE教学模式的应用效果.方法 选取2022年7月-2023年6月德阳市人民医院肾内科实习护生146名,按照不同入科时间分为对照组(2022年7月-2022年12月)与研究组(2...

              【关键词】 课程思政元素PRIDE教学模式肾内科实习护生

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              【中文期刊】 占友龙  江雪芬  等 《心理与行为研究》 2023年21卷6期 839-845页

              【摘要】 为探究大学生自我担当对其亲社会行为意愿的影响机制,采用问卷法测查了 836 名大学生的自我担当水平、一般自我效能感、预期自豪情绪和亲社会行为意愿.结果发现:大学生自我担当不仅能直接促进亲社会行为意愿,还能通过自我效能感经预期自豪的链式中介作...

              【关键词】 自我担当自我效能感预期自豪

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              【中文期刊】 廖一帆  翟舒怡  等 《应用心理学》 2023年29卷6期 513-521页

              【摘要】 本研究通过情绪情景故事考察了 8 岁和 11 岁儿童对于真实自豪和自大自豪的理解,结果发现:(1)儿童能够根据努力信息区分真实自豪和自大自豪,认为努力情景下个体感受到更多真实自豪;(2)儿童认为在能力情景下个体感受到较多的真实自豪和自大自豪...

              【关键词】 真实自豪自大自豪情绪理解

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              【中文期刊】 鲁梦倩  于天源  等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷20期 150-152页

              【摘要】 基于目前高校对学生实践能力培养方面存在的一些问题,本课题组提出以学生为中心,以等级做引导,以数据库为支撑的PRIDE教学模式.以期通过本模式的探索与实践,推动针灸推拿等实践技能性学科的教学工作,提高教学质量,加强学生临床技能的培养.通过初步...

              【关键词】 PRIDE教学模式实践技能循环

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              【中文期刊】 熊艳慧  陈雪丹  《齐鲁护理杂志》 2011年17卷6期 62-64页ISTIC

              【摘要】 目的:探讨PRIDE教育计划在糖调节受损(IGR)患者中的应用效果及对代谢控制指标的影响.方法:对32例IGR患者运用PRIDE教育计划进行护理干预2个月,测定患者干预前及干预后2个月的血糖、血压、血脂和体重指数等相关指标.结果:32例IG...

              【关键词】 PRIDE教育计划糖调节受损代谢控制指标

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