检索历史 清除

【中文期刊】 张晓丹 龚静  等 《中华耳科学杂志》 2025年23卷1期 33-37页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨人工耳蜗植入患儿父母社会支持水平,分析亲职压力、家庭弹性和社会支持之间的路径关系.方法 采用便利抽样法,选取2022年8月至2023年8月在湖南省长沙市喜来声康复中心已行人工耳蜗植入的283例儿童父母为研究对象.采用亲职压力量表、...

【关键词】 人工耳蜗植入患儿； 亲职压力； 家庭弹性；

【中文期刊】 苗懿 李隽逸  等 《中山大学学报（医学科学版）》 2025年46卷1期 123-131页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 [目的]调查青少年抑郁障碍患者非自杀性自伤(NSSI)行为的情况,分析相关影响因素,为NSSI的防治提供理论基础及参考.[方法]选取95例青少年抑郁障碍患者,根据DSM-5关于NSSI的诊断标准,将患者分为伴有NSSI行为组(NSSI组)和...

【关键词】 青少年抑郁障碍； 非自杀性自伤； 应对方式；

【中文期刊】 马思维 赖莎  等 《听力学及言语疾病杂志》 2025年33卷2期 119-123页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 总结普通话情境下语言发育迟缓婴幼儿亲子互动中不利于语言发育的具体行为表现,为制定家长参与的、促进语言发育的早期干预方案提供依据.方法 采取质性研究设计,使用互动分析法、类属分析法,归纳30例语言发育迟缓婴幼儿亲子互动视频中不利于语言发...

【关键词】 语言发育迟缓； 亲子互动； 质性研究；

【中文期刊】 谢关情 彭玮婧  等 《广西医科大学学报》 2025年42卷1期 130-137页 ISTICCA

【摘要】 目的:了解不同留守中小学生亲子沟通现状及其与情绪问题的相关性.方法:采用多阶段分层整群随机抽样法在湖南省14个市州抽取小学高年级(5～6年级)和初中(1～3年级)在校就读的学生,采用自编的电子问卷对调查对象进行调查,内容主要包括一般人口学资...

【关键词】 留守； 亲子沟通； 情绪问题；

【中文期刊】 施茜 金华  等 《中国妇幼健康研究》 2025年36卷2期 18-22页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨持续性操作测试在学龄前儿童注意缺陷和多动障碍(ADHD)筛查中的应用及研究.方法 选取2023年1月至2024年6月于苏州市吴中区妇幼保健所就诊,且以主诉为多动或注意力不集中的176例儿童的资料,依据《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊...

【关键词】 学龄前儿童； 持续性注意力测评； 注意缺陷多动障碍；

【中文期刊】 刘珺 熊杰  《神经损伤与功能重建》 2025年20卷1期 17-20页 ISTIC

【摘要】 目的:了解抑郁障碍患者非自杀式自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)的相关影响因素.方法:采用定量分析法及封闭式结构问卷纳入抑郁障碍患者,根据健康问卷-抑郁症状群量表(Patient Health Ques-...

【关键词】 抑郁障碍； 非自杀式自伤行为； 抑郁和焦虑症状；

【中文期刊】 石利娟 刘雅婷  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷3期 344-350页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨青少年注意力的现状,以及亲子关系与青少年注意力的关系.方法:采用青少年注意力测验、亲子关系诊断测验量表对1926名中学生进行调查,通过网络结构模型分析亲子关系和青少年注意力的关系.结果:①青少年注意力总体处于较好水平(183.50...

【关键词】 注意力； 亲子关系； 网络分析；

【中文期刊】 张于凤 刘玲  等 《安徽医药》 2025年29卷3期 560-564页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨亲子合作式地板游戏疗法对孤独症谱系障碍(ASD)病儿的症状控制、社交反应及病儿父母育儿压力的影响.方法 选取2020年2月至2022年2月于荆州市妇幼保健院采用常规康复疗法及亲子合作式地板游戏疗法进行治疗的ASD病儿为研究对象,从...

【关键词】 孤独症谱系障碍； 亲子合作式地板游戏疗法； 孤独症评定量表评分；

【中文期刊】 秦红霞 王婵  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷1期 149-155页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨留守过程中的远近端环境因素对留守经历大学生早期适应不良图式间的影响.方法:采用Young图式问卷第三版中文版、儿童期创伤问卷及父母与同伴依恋问卷简版对1423名大学生(其中有留守经历大学生547名)进行调查,通过相关分析、线性回归...

【关键词】 留守经历大学生； 早期适应不良图式； 远近端环境因素；

【中文期刊】 潘圆圆 刘倩琦  等 《康复学报》 2025年35卷1期 30-35页 ISTICCSCD

【摘要】 目的 初步编制可供中国孤独症谱系障碍(ASD)儿童家长使用的自我中心社会网络问卷并检验其信效度,便于评估家长的社会网络与后续研究.方法 采用便利样本取样的方式,选取2022年8月—2024年3月在南京医科大学附属儿童医院儿童保健科就诊的12...

【关键词】 孤独症谱系障碍； 儿童家长； 社会网络问卷；