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【中文期刊】 谌哲娟 郭晟 等 《中国免疫学杂志》 2026年42卷4期 956-958,963页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在高等医学院校课程体系中,医学免疫学是基础医学和临床医学的桥梁课程,对培养高质量医学人才至关重要.循证医学结合以病例/案例为基础的问题解决方案(POPS)教学法的应用,打破了医学免疫学传统教学局限,专注课程中的学生主体地位与创新意识培养,全...
【关键词】 循证医学;以病例/案例为基础的问题解决方案教学;医学免疫学;
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