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【中文期刊】 康楠 武如云 等 《西安交通大学学报(医学版)》 2025年46卷4期 580-585页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨家庭功能、同伴侵害和学校联结对青少年非自杀性自伤的影响,以及心理痛楚在其间的中介作用.方法 采用家庭功能量表、同伴侵害量表、学校联结量表、心理痛楚量表和非自杀性自伤量表对525名佛山市初中生进行调查.分析采用SPSS 23.0进行...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李厚谊 徐春 等 《四川精神卫生》 2025年38卷2期 159-165页ISTIC
【摘要】 背景 中职卫校学生处于青春期,是抑郁症状的高发人群.同伴侵害和社交媒体成瘾是抑郁症状的重要影响因素,积极心理健康能缓解抑郁症状.但在中职卫校学生中,积极心理健康和社交媒体成瘾在同伴侵害与抑郁症状之间的作用路径尚不明确.目的 探讨中职卫校学生...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴盼盼 张婷 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷6期 597-600页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨父亲心理控制、同伴侵害、孤独感与伴有抑郁障碍青少年的非自杀性自伤的关系.方法:采用父亲心理控制问卷、同伴侵害量表、青少年孤独感量表、青少年自我伤害量表对 159 名伴有抑郁障碍青少年进行调查.结果:①父亲心理控制、同伴侵害、孤独感...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 赵庆生 裴依斐 等 《教育生物学杂志》 2025年13卷2期 106-111,117页
【摘要】 目的 探究青少年同伴欺凌对前瞻记忆的影响以及负性情绪的中介作用.方法 纳入1 229名山东省泰安市2所市属中学的学生作为被试,采用主观前瞻回溯记忆量表、多维线下和线上欺凌量表、患者健康问卷和广泛性焦虑自评量表进行施测.对相关数据进行统计学分...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 宋晓凡 曹衍淼 等 《心理发展与教育》 2025年41卷4期 550-560页
【摘要】 青少年攻击行为是遗传和环境相互作用的结果,且具有复杂的认知和情绪过程.本研究考察了 HPA轴系统基因与同伴侵害对青少年攻击行为的交互作用以及认知共情、情绪共情的中介作用.结果发现:(1)同伴侵害与HPA轴系统基因交互影响青少年攻击行为,仅在...
- 概要:
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【中文期刊】 何婷 陈慧 等 《心理研究》 2025年18卷3期 270-280页
【摘要】 本研究基于心理健康双因素模型和积极心理学理论,探讨同伴侵害与青少年抑郁和幸福感的关系,考察青少年气质性乐观在其中可能起到的中介作用,并比较关系的跨年龄段差异.研究对山东、甘肃两省共1693名青少年进行问卷调查,结果发现:(1)在全体青少年样...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 康楠 谢锐钦 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷6期 956-960页ISTIC
【摘要】 目的:探讨同伴侵害对青少年抑郁和欺凌行为的影响及其内在心理机制.方法:采用同伴侵害量表、歧视知觉量表、抑郁—焦虑—压力自评量表和多维同伴欺凌量表对佛山市525名初中生进行调查.结果:①同伴侵害对青少年抑郁(β=0.43,P<0.001)和欺...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王琪 周勇杰 等 《四川精神卫生》 2024年37卷4期 341-347页ISTIC
【摘要】 背景 非自杀性自伤(NSSI)行为已经成为影响青少年身心健康的公共卫生问题.欺凌受害是青少年出现NSSI行为的危险因素,探索欺凌受害与NSSI行为功能的关系及作用机制对预防NSSI行为的发生具有重要意义.目的 探讨欺凌受害与青少年单双相抑郁...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴正慧 赵占锋 等 《中国心理卫生杂志》 2023年37卷7期 596-602页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解大学生在儿童期遭受心理虐待和同伴侵害的情况,分析其与抑郁症状和自杀意念的关联性.方法:选取广西、四川、河南、贵州和重庆五省市6所高校的2995名大学生,采用儿童心理虐待量表(CPMS)、Olweus儿童欺负问卷(OBVQ)受害分问...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 WANG Geng Fu YUAN Meng Yuan 等 《生物医学与环境科学(英文版)》 2022年35卷8期 699-710页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Objective To present an approach to phenotyping ACEs and explore the association between ACEs and adolescent health risk...
【关键词】 Adverse childhood experiences;Adolescents;Healthy risky behaviors;
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