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【中文期刊】 胡岚 梁玮  《宜春学院学报》 2023年45卷12期 68-70,119页

【摘要】 目的:观察专科护士主导下病友同伴支持教育对初诊糖尿病患者自我效能、心理灵活性及协助控制血糖效果的影响.方法:选取我院2020年12月～2021年12月收治的初诊糖尿病患者68例,随机数字表法分为对照组与观察组,每组34例,两组均施行常规护理...

【关键词】 专科护士主导； 初诊糖尿病； 病友同伴支持教育；

【中文期刊】 史莉娜 马玉芬  等 《解放军护理杂志》 2017年34卷24期 66-71页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨同伴教育对永久性结肠造口患者生活质量及社会心理适应状况的影响.方法 2015年1月至2016年6月,便利抽样法选择在某院治疗的结肠造口患者113例为研究对象,采用抽签法将其分为观察组(n=56)和对照组(n=57).对照组患者采用...

【关键词】 同伴教育； 结肠造口； 生活质量；

【中文期刊】 黎蔚华 石英  等 《解放军护理杂志》 2015年12期 59-61页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的：探讨以问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)与同伴主导的小组学习法(peer-led team learn-ing,PLTL)相结合的新型教学法在临床静脉输液治疗小教员专项护理技能培训中的应用效果...

【关键词】 以问题为基础的教学法； 同伴主导的小组学习法； 静脉输液；

【中文期刊】 罗永红 张莹  等 《皖南医学院学报》 2016年35卷5期 503-506页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨PBL+PLTL教学模式在妇产科临床教学中的应用成效.方法:选择2009级临床医学专业152名实习生作为研究对象,实验组76名学生采用PBL+PLTL教学,对照组76名学生采用PBL教学,分析、比较两组学生理论成绩、综合能力水平测...

【关键词】 妇产科学； 临床教学； PBL；

【中文期刊】 冯碧波 蔡昱  等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷6期 913-915页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)结合同伴主导的小组学习(peer-led team learning,PLTL)教学模式在妇产科学临床实习教学中的可行性及其成效.方法 选择在首都医科大学附属...

【关键词】 妇产科学； 以问题为基础学习； 同伴主导小组学习；

【中文期刊】 刘红艳 罗志  等 《现代预防医学》 2016年43卷4期 674-676页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 分析NGO组织同伴,对海洛因注射过量吸毒人员提供纳洛酮现场急救成本效益,以利推广.方法 2010-2014年间,回顾性调查云南省20个县同伴纳洛酮急救人次数,相关宣传倡导费、培训费、同伴补贴、纳洛酮成本及管理运转经费投入.并运用卫生经...

【关键词】 NGO组织； 纳洛酮急救； 海洛因过量；

【中文期刊】 黄凌 樊雅静  等 《中国实用护理杂志》 2020年36卷29期 2279-2283页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨护士主导下同伴支持对初产妇产后创伤后应激障碍的干预效果。方法:将74例初产妇随机分为试验组37例和对照组37例；对照组给予常规护理，试验组在此基础上实施以护士为主导的同伴支持。干预前后采用爱丁堡产后抑郁量表（Edinburgh p...

【关键词】 护士主导； 同伴支持； 产后创伤后应激障碍；

【中文期刊】 王洋 徐晓阳  等 《上海交通大学学报（医学版）》 2014年34卷5期 719-724,730页 ISTICPKUCSCDCA

【关键词】 留守中学生； 性健康； 知信行；

【中文期刊】 金莉  《大连大学学报》 2015年3期 142-144页

【关键词】 朋辈辅学； 高职护生； 基础护理学；

【中文期刊】 金莉  《大连大学学报》 2014年6期 101-103页

【关键词】 同伴教育； 围手术期； 结肠造口；