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【中文期刊】 李乐 邓喜玲 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷6期 800-804页
【摘要】 随着科学技术的飞速发展,教育领域也迎来了更多的发展机遇,各类信息化教学工具不断服务于教学过程,成为高校教师创新教学方法、提升教学水平的重要抓手.为更好提升学生的学习效率,将不同课程中的相关专业知识融会贯通,课程组探索了知识图谱在执业药师培训...
【中文期刊】 杨东亮 阮洁 等 《新疆医学》 2023年53卷8期 976-980,995页
【摘要】 目的 了解新疆地区从业/执业药师对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)知识掌握情况和心理健康状况,为后续培训和心理干预提供依据.方法 通过微信、QQ等在线发放调查问卷,包括COVID-19知识、心理健康自评问卷(SRQ-20)、患者健康问卷...
【中文期刊】 王亚芹 陈璐 等 《中国药房》 2017年28卷36期 5045-5048页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为进一步推动时辰药理学应用于临床和指导合理用药提供参考.方法:自行设计调查问卷,借助某会议对安徽省40家医院的参会药师进行现场调查,并就数据进行统计和分析.结果:共发放问卷170份,回收有效问卷166份,有效回收率为97.65%.受访...
【中文期刊】 蒋捷 谢秋芬 等 《中国临床药理学杂志》 2015年13期 1315-1317页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨药师干预对华法林抗凝患者治疗认知度的影响。方法选取2013年10月至2014年8月在我院心血管内科病房住院的口服华法林抗凝患者216例为研究对象,按照病区分为对照组(心内科一病房)和干预组(心内科二病房),对照组由医师及护士介绍华...
【中文期刊】 曾艳 王可 《实用药物与临床》 2018年21卷3期 305-309页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨药师床旁教育对2型糖尿病患者二甲双胍认知度的影响, 优化床旁用药教育的模式.方法 选取我院内分泌病区2017年3月7日至5月3日入院的2型糖尿病患者为研究对象, 按所属诊疗组分成研究组和对照组.入院48 h 之内以问卷形式对研究组...
【中文期刊】 刘利萍 石谐鸣 等 《中国药师》 2018年21卷5期 897-900页 ISTICCA
【摘要】 以2003年、2007年、2011年、2015年版《药学综合知识与技能大纲》为基线,分别对相对应的我国执业药师资格考试用书《药学综合知识与技能》章节内容变化及趋势进行分析讨论,阐述其修改的意义,讨论其不足之处,其章节及内容编录顺应了我国经济...
【关键词】 执业药师考试; 《药学综合知识与技能》; 内容变化;
【中文期刊】 曾艳 王淑洁 等 《中国药师》 2017年20卷8期 1501-1504页 ISTICCA
【摘要】 目的: 构建系统的住院药师药品知识培训项目,提高住院药师利用药品知识解决临床实际问题的能力.方法: 通过对住院药师问卷调查,及与住院药师带教师资进行讨论等方式设计住院药师药品知识培训项目,建立授课教师团队并把住院药师分成学习小组.培训项目试...
【中文期刊】 匡增全 《中国药业》 2014年23卷1期 65-66页 ISTICCA
【摘要】 目的 观察对药师开展药学服务对减少药品不良反应的效果.方法 选取120例中药治疗患者随机分成两组,各60例,观察组的药师提供药学服务,而对照组的药师不提供.对两组患者的药品不良反应进行对比.结果 观察组的药品不良反应率为3.33%低于对照组...