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【中文期刊】 Fiagbedzi Emmanuel Gorleku Philip Nii 等 《放射医学与防护(英文)》 2022年03卷3期 146-151页
【摘要】 Objective::To assess the radiation protection practices and knowledge among radiographers in the central region of Ghana...
- 概要:
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【中文期刊】 邱雨 侯丹 等 《护理研究》 2025年39卷21期 3553-3558页ISTICPKU
【摘要】 为改善患者决策辅助工具评价研究质量和提高报告的透明度与完整性,国际患者决策辅助标准(IPDAS)协作组在BMJ上发表了患者决策辅助工具评价研究报告规范(Standards for Universal reporting of patient...
- 概要:
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【中文期刊】 史婷婷 陈云梅 等 《护理学杂志》 2025年40卷10期 19-24页ISTICPKUCSCD
【摘要】 从居家输液治疗定义、背景、适用性、安全性、组织模式、护理实践、临床价值与经济性分析、面临的挑战及应对策略等宏观和微观层面进行综述,旨在为探索符合我国文化的居家输液治疗模式,为推动我国医疗服务模式的创新与升级提供参考.
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【中文期刊】 程瑜 李佳叶 等 《医学与哲学》 2025年46卷5期 16-20页ISTICPKU
【摘要】 个体的健康小环境与宏观的大健康的关系仿佛芥子纳须弥,两者相互促进,共同推动健康中国战略的实施.大健康观念涵盖个体、社会和环境健康三个维度,强调对健康的全面维护与促进,但日常生活中的健康实践不仅是技术行为,更是文化意义的载体.人类学通过对日常...
- 概要:
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【中文期刊】 戴佳纯 金聿嘉 等 《医学与哲学》 2025年46卷23期 7-12页ISTICPKU
【摘要】 探讨医疗影像诊断在我国医疗数字化转型中的发展与哲学思考.通过整合云计算与人工智能等数智技术,医学影像实现了跨机构共享与智能化诊断,显著提升了诊疗效率与公平性.然而,人工智能在应用中仍面临黑箱问题、数据偏差与可解释性不足等挑战.在数字化转型中...
- 概要:
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【中文期刊】 钱美睿 缪金林 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...
【关键词】 细胞与分子基础;实验教学改革实践;"情景式"实验课教学设计;
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【中文期刊】 吴举宏 《生物学教学》 2025年50卷6期 22-25页PKU
【摘要】 通过介绍和分析新加坡教育的问题模型、过程模型和参与模型等三种真实性学习模型,提出对我国中学生物学教学的启示:为了防止学生"惰性知识"超负荷积累、解决复杂现实问题能力下降,中学生物学教学应致力于创建真实情境,提升问题的生活性;创设具身实践,提...
- 概要:
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【中文期刊】 刘雨田 朱方舟 等 《生物学教学》 2025年50卷4期 63-65页PKU
【摘要】 科学实践是新加坡科学素养的三大构件之一,现已融入O-level生物学考试,成为其重点测评对象.通过分析新加坡O-level生物学考试对科学实践的概念界定和能力测评,发现其概念内涵既深受美国科学教育的影响,也体现新加坡重视培养科学思维的底层逻...
【关键词】 科学实践;O-level生物学考试;新加坡;
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【中文期刊】 曹珍 张楠 等 《中国卫生事业管理》 2025年42卷2期 168-171,228页PKU
【摘要】 目的:梳理按DRG预付费制度在国际上的发展演变和实施情况,总结典型应用国家医疗服务的变化,以及为抑制负面影响采取的政策优化和监管策略,为我国医保支付方式改革的顺利推进提供借鉴.方法:采用文献研究和二手资料分析法,梳理各个国家或地区按DRG预...
- 概要:
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【中文期刊】 刘娜 皮红英 等 《结直肠肛门外科》 2025年31卷3期 283-290页ISTIC
【摘要】 目的 调查直肠癌预防性造口患者对低位前切除综合征的知识、信念和行为现状,并分析影响因素.方法 选取2024年1月至2025年1月在北京、天津、河北地区20家三级甲等医院因直肠癌保肛行预防性造口术后再次行还纳手术的患者为研究对象,采用一般资料...
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