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【中文期刊】 刘强 李宗喜 等 《微生物学杂志》 2009年29卷3期 110-112页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以问题为导向的PBL教学方法,将问题作为学习的起点,有助于提高学生解决问题的能力.免疫学与病原生物学整合课使用了PBL式教学.本教研室在扎实掌握重点知识的前提下,运用这种教学法,调动了学生自主学习的积极性,提高了学生的团队意识.学生的创新精...
- 概要：
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【中文期刊】 崔丽君 魏雪梅 等 《护理学杂志》 2009年24卷14期 79-81页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨"以问题为中心"(PBL)的教学模式与导师制教学相结合对本科护生科研实践能力培养的效果.方法 将117名临床实习本科护生随机分为对照组(60人)和实验组(57人).对照组采用PBL教学,实验组在PBL教学的同时实施导师制模式教学....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 田喜凤 李冀 等 《中国病原生物学杂志》 2010年5卷1期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在华北煤炭医学院生物科学系2004、2005和2006级医学检验专业本科生(151人)教学中,通过问题的形式阐明学习目的 和任务,经选题、查阅文献、课题实施及论文撰写的方法,探讨PBL教学的效果.结果 表明PBL教学能够激发学生主动学习的积...
【关键词】 PBL；临床寄生虫学和寄生虫检验；教学效果；
- 概要：
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【中文期刊】 许凤 孙革 等 《科技创新导报》 2011年22期 152-152,154页
【摘要】 为了让药学类学生在有限的学时内掌握基本的有机化学实验知识,培养学生自主学习、综合思考和解决问题的能力,把问题式学习法（Problem-based learning,PBL）灵活地应用于＂药学类专业有机化学实验课＂的教学中,取得了较好的教学效...
【关键词】 问题式学习法(PBL)；药学类；有机化学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王骁汉 江哲涵 等 《护理研究》 2025年39卷13期 2191-2197页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于多智能体协作的基于问题学习(PBL)模拟教学系统的构建及其优势.方法:首先,建立PBL护理教学案例库,进行案例收集、整理、编写和评审;然后,借助扣子平台编辑知识库、数据库、全局变量和工作流、设计教学进度控制方式和评价方法,最终...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晗郡 张鹏 等 《中国病案》 2025年26卷3期 89-92页ISTIC
【摘要】 目的 讨论系统化教学法联合问题为基础学习法(PBL)与案例情景学习法(CBL)在输血医学临床带教中的应用,为提高教学质量探索有效方法.方法 选取2020年6月1日—2024年6月20日在某院输血科定向实习的80名实习生,按照随机数字表法将所...
- 概要：
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【中文期刊】 汪丹 马顺昌 等 《中国医学装备》 2025年22卷9期 126-130页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于问题的学习(PBL)模式结合神经导航技术教学方法在神经外科教学中的应用,以提高教学质量.方法:PBL结合神经导航技术教学方法,即采用传统的PBL教学方法思路并应用神经导航技术,将患者影像学资料重建为三维图像,利用神经导航技术为...
【关键词】 基于问题的学习(PBL)；神经导航；神经外科；
- 概要：
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【中文期刊】 范丽婷 宋峰 《基础医学教育》 2025年27卷3期 264-267页
【摘要】 人工智能在改善学习体验和成果方面具有广泛的用途和潜力,能为学生提供个性化学习方案,提高学习效率,培养创新能力,实现资源共享,有助于学生全面发展.文章提出构建AI赋能的基础医学问题驱动学习法(problem-based learning,PB...
- 概要：
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【中文期刊】 范晓杰 邓会岩 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 46-49页
【摘要】 目的 比较基于问题的教学模式(problem-based learning,PBL)与传统教学模式(lecture-based learning,LBL)在临床病理科教学中的效果差异.方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 ...
- 概要：
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【中文期刊】 罗美梅 邱玉芸 等 《现代医院》 2025年25卷1期 158-160页
【摘要】 目的 探究PBL教学法在临床护理学教学中的应用效果.方法 选取2023年3月-2024年3月来我院实习的护理人员共60名为研究对象,根据随机数字表分组法分为传统组(30名,传统教学)、PBL组(30名,PBL教学法),对比两组实习护生考核成...
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