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【中文期刊】 谌哲娟 郭晟 等 《中国免疫学杂志》 2026年42卷4期 956-958,963页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在高等医学院校课程体系中,医学免疫学是基础医学和临床医学的桥梁课程,对培养高质量医学人才至关重要.循证医学结合以病例/案例为基础的问题解决方案(POPS)教学法的应用,打破了医学免疫学传统教学局限,专注课程中的学生主体地位与创新意识培养,全...
【关键词】 循证医学；以病例/案例为基础的问题解决方案教学；医学免疫学；
- 概要：
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【中文期刊】 刘思溟 原晶晶 等 《中华耳科学杂志》 2026年24卷7期 709-713页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于信息生态理论网上教研室教辅平台结合"雨课堂"的问题导向学习法(problem-based learning,PBL)和临床先导教学法(observation-teaching-discussion,OTD)双轨教学法在中医耳鼻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 游丽娜 石岚 等 《云南医药》 2026年47卷2期 57-60页CA
【摘要】 目的 探讨CBL-PBL教学法结合OSCE在药师岗位培训教学中的应用效果.方法 选取2024年8月-2024年11月在本院参加云南省药师岗位培训的药师作为研究对象,通过优化教学方法及考核模式,对考核后的学员进行问卷调查,评价CBL-PBL教...
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【中文期刊】 赵孟利 赵鲜珺 等 《中国高等医学教育》 2026年2期 103-105页
【摘要】 目的:探讨基于知识图谱的问题导向式教学在血液内科护理教学中的应用效果.方法:将2022年1 月—6月及7月—12月各30名实习护生分别设为对照组与试验组.试验组采用基于知识图谱的问题导向式教学方法,对照组采用目标教学法.比较两组评判性思维与...
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【中文期刊】 徐燕 胡沥 等 《中国卫生产业》 2026年23卷9期 143-146页
【摘要】 目的 探究情景模拟教学结合问题导向模式在急诊教学中的实践效果,为提高急诊教学质量提供参考.方法 选取2024年1-6月在西南医科大学附属医院接受急诊教学的18名实习生作为传统组,采用传统讲授式教学模式;选取2024年7月—2025年1月在本...
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【中文期刊】 贺扬欣 康晓薇 等 《中国卫生产业》 2026年23卷11期 151-154页
【摘要】 目的 分析问题导向教学法(problem-based learning,PBL)、案例教学法(case-based learning,CBL)联合目标教学模式应用于输血科带教中的效果.方法 选取2022年9月—2024年3月西安交通大学第一...
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【中文期刊】 顾向进 张党林 等 《中国高等医学教育》 2026年3期 84-85页
【摘要】 目的:探讨3D打印模型结合问题导向教学在脑室穿刺教学中的应用效果.方法:选取60 名非神经外科专业的住院医师,随机分为对照组(n=30)和试验组(n=30).对照组采用问题导向教学,试验组在问题导向教学基础上引入3D打印模型.结果:试验组的...
- 概要：
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【中文期刊】 胡勇 吴雪 等 《安徽医药》 2025年29卷9期 1904-1908页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨中医经典等级考试要求下的《内经选读》课程改革思路与实践路径.方法 基于"立德树人"理念,针对等级考试要求与教学现状,构建三位一体的多维教学模式.结果 课程改革以提倡多元化教学、注重中医思维、整合中医知识体系、会通理论与实践为思路,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李文文 官春晓 等 《中国卫生产业》 2025年22卷11期 1-3,7页
【摘要】 目的 探讨三阶段混合式教学法联合问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式在临床教学中的应用效果.方法 选取2023年2月—2024年3月山东第二医科大学附属医院80名临床实习生,采用随机数字表法分为融合组...
- 概要：
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【中文期刊】 唐瑛 付婕婷 等 《中国卫生产业》 2025年22卷17期 184-187页
【摘要】 目的 探讨问题导向(problem-based learning,PBL)结合翻转课堂(flipped classroom,FCM)教学模式在血液科实习生教学中的应用效果.方法 选取2024年2-8月山东第二医科大学附属医院45名实习生作为...
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