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【中文期刊】 彭政东 严大虎 《中国医学教育技术》 2025年39卷3期 393-402页
【摘要】 教育过程中会产生大量的学习数据,使编程问题解决过程中的"学习黑箱"变得复杂,实际编程情境中学生表现不佳,基于残缺数据的学习分析难以精准反映学生的学习状况和问题解决能力.本研究基于学习分析黑箱模型,通过对学习者、学习过程及其环境数据进行采集、...
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【中文期刊】 邱凡宸 韩宇轩 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷3期 76-80页
【摘要】 面对义务教育信息科技课程新任务,分析了国内外基础教育编程教学现状与需求,探索参与式学习模式在初中Mixly编程教学中的应用,提出"基础入门—进阶提高—创新实践"3阶段教学设计理念,并开展模仿体验、自主尝试、合作探究3过程教学实践.研究发现:...
- 概要：
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【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2019年14卷3期 491-500页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 It is widely known that maternal physical exercise is able to induce beneficial improvements in offspring cognition; how...
【关键词】 epigenetics；preconception；methylation；
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【中文期刊】 莫才云 《科教文汇》 2024年17期 131-135页
【摘要】 目的:探讨基于神经语言程序(Neuro-Linguistic Programming,NLP)理念的六大理解层次模型在诊断学教学中的应用效果.方法:2022年9月至2022年12月,采用目的抽样法选取教学中的两个临床医学专业教学班级作为研究...
- 概要：
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【中文期刊】 张宇祯 陶砚蕴 等 《生物医学工程研究》 2018年37卷2期 182-186,194页ISTIC
【摘要】 提出一种基于遗传规划(genetic programming,GP)和进化策略(evolution strategy,ES)的学习方法,命名为遗传规划-进化策略(GPES),建立更准确的华法林剂量预测模型.纳入247例汉族患者. GP进化复...
- 概要：
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【中文期刊】 陈晶 岳淑芬 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2016年6卷3期 34-38页
【摘要】 交互式课件是在课件与使用者之间进行双向信息传递的课件形式，是一种能够通过互动来增强学生学习兴趣、提高学生自学能力的形式。本文以医学专业为例，探讨了如何在 PowerPoint 课件中制作交互式习题，列举并比较了常用的方法，通过一些实例介绍了...
【关键词】 PowerPoint；交互式；医学教学；
- 概要：
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【中文期刊】 傅川 罗杰 等 《计算机时代》 2015年11期 90-92页
【摘要】 在充分调研目前计算机专业程序设计课程中诸多教与学的不足的基础上，提出了一种基于实际教学的分层教学模式，即启蒙-进阶-提高衔接-拔优四个层次，同时评价其效果。分层教学模式有效地激发了学生的专业学习兴趣，增强了专业课程间的连贯性，发挥了程序设计...
- 概要：
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【中文期刊】 石义芳 《中国现代教育装备》 2014年9期 63-66页
【摘要】 根据医药类专业VB程序设计实验教学的实际情况，确立了“二优先、一目标”的教学原则，即基础知识教学优先于技巧教学，学习兴趣培养优先于知识技能培养，思维能力与素质培养为实验教学的根本目标；进一步提出了在实验教学中的六个“注重”点：学习兴趣的培养...
- 概要：
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【中文期刊】 刘海玲 《电子测试》 2014年14期 161-162,100页
【摘要】 计算机程序设计是医学影像技术专业的公共基础课，因为课程性质、课程特点及“教”和“学”方式不恰当等问题的存在，导致教学质量停滞不前。为了提高教学质量，笔者提出并实践了教学改革。本文对目前教学现状进行详细分析，然后结合医学影像技术专业特点要求，...
- 概要：
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【中文期刊】 詹秀菊 刘梢 《现代计算机（专业版）》 2013年16期 40-42,46页
【摘要】 《面向对象程序设计》是一门新的程序设计范型课程，它通过增加软件的可扩充性和可重用性来提高程序员的编程能力，是目前计算机专业学生的重要课程之一。在中医药院校开办计算机专业，是以培养应用型人才为目的，因此，该课程的主要任务是培养学生掌握面向对象...
- 概要：
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