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【中文期刊】 熊婷 吴远珏 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2024年14卷5期 29-34页
【摘要】 项目体验式教学法(PBET)可以使理论教学与实践教学紧密结合在一个学习周期内,学生通过身临其境的项目开展取得更好的学习效果和更大的教育收益,由以"教"为中心转向以"学"为中心.本文借鉴国内外成熟的PBET模式,将其设计融入本科生的"营养与医...
- 概要:
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【中文期刊】 熊婷 张立威 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2023年13卷2期 29-33页
【摘要】 针对"慢病营养干预与食谱设计"课堂教学存在学生理论知识掌握不扎实,实践操作能力不足等问题,设计了项目体验式教学,用于食品卫生与营养学专业本课程教学,并对参与该课程的学生进行反馈调查.结果表明,学生对项目体验式教学接受程度高,认为有助于提高学...
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- 结论:

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