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【中文期刊】 刘付香 杜倩 等 《生物学教学》 2025年50卷11期 39-41页PKU
【摘要】 以"走进非遗之小榄菊花会"内容为例,以DeepSeek等作为聊天工具,通过可视化的思维过程和深度互动的学习体验,构建思维进阶的跨学科活动,设置层层递进的问题链,通过人机对话的形式,引导学生深入探究小榄菊花会,以激发学生的学习兴趣.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿子怡 李世平 《生物学教学》 2024年49卷2期 14-17页PKU
【摘要】 基于问题链的单元教学有助于发展学生的生物学学科核心素养并促进学生整体性知识框架的建构.本文立足于单元整体,结合单元教学问题链的设计,构建了基于问题链的单元教学流程.流程主要包括:确定单元教学内容主题、构建单元教学内容框架、制定单元教学目标、...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王蕾 董晓建 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷6期 745-750页
【摘要】 口腔正畸学内容抽象,理论庞杂,与实践密切结合,是口腔临床专业中唯一不设临床实习的学科.我们需要高效利用课堂时间,将抽象的知识形象化,让庞杂的内容形成逻辑,使理论授课密切结合实践.案例与问题双螺旋贯穿教学模式,突破了传统案例教学法的局限,通过...
- 概要：
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【外文期刊】 Xinyue,Hu ; Lin,Gu ; 等 《Medical image analysis》 2024年97卷 103279页SCIMEDLINE
【关键词】 Chain of thought;Graph neural network;Large Language Model;
- 概要：
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【外文期刊】 Konstantin,Hebenstreit ; Robert,Praas ; 等 《PeerJ. Computer science》 2024年10卷 e1999页
【关键词】 Chain-of-thought reasoning;Externalized reasoning;Large language models;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Jinhao,Qiao ; Sihan,Li ; 等 《Computerized medical imaging and graphics : the official journal of the Computerized Medical Imaging Society》 2025年126卷 102659页SCIMEDLINEBP
【关键词】 Explainable AI in healthcare;Medical visual question answering;Reasoning quality evaluation;
- 概要：
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【外文期刊】 Sohyeon,Jeon ; Hong-Gee,Kim ; 《Computers in biology and medicine》 2025年196卷Pt A期 110614页SCIMEDLINECABP
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