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【中文期刊】 徐海霞 徐颖霞  等 《中华医学图书情报杂志》 2015年2期 67-70页 ISTICCA

【摘要】 以高校图书馆馆藏资源建设为背景，基于读者驱动采购微信应用RDAWA提出了一种群智感知理念支持下的读者驱动采购的馆藏建设模式，即获取读者需求的图书采购决策，介绍了RDAWA的设计思路，分析了RDAWA的总体框架，阐明了在简化读者的输入操作和覆...

【关键词】 读者驱动采购； 馆藏资源建设； 参与式感知；

【中文期刊】 孙雅欣 朱莉莉  等 《中华医学图书情报杂志》 2014年5期 53-55页 ISTICCA

【摘要】 移动阅读给高校图书馆纸质中文图书利用带来了不小的冲击。引进用户需要的图书是提高图书利用率的首要前提，因此中文图书采访工作要紧紧围绕用户需求，在研究移动阅读环境里用户阅读特点、建立畅通的图书推荐和反馈渠道等方面多做工作，提高中文图书采访的质量...

【关键词】 移动阅读； 高校图书馆； 中文图书；

【中文期刊】 陈卓强 许于春  《中国医疗器械信息》 2016年22卷21期 54-57页

【摘要】 随着医疗器械行业的迅猛发展，医疗器械监管和检测部门所面临的任务也越来越繁重。如何缩短检测周期和节省人力就显得尤为重要，本文将详细地介绍电子天平读数定时采集并保存的应用程序。

【关键词】 电子天平读数； 定时采集； VB；

【中文期刊】 王颖  《海外英语（上）》 2015年12期 63-64页

【摘要】 高职英语阅读课程以培养学生使用英语获取信息的能力为目标，具有很强的实践性。而高职学生英语语言能力与跨文化意识都相对薄弱，教学过程往往会注重语言知识和阅读能力方面的培养而忽略了文化知识的传授，使中西文化差异成为阅读的障碍，导致学生的整体阅读能...

【关键词】 跨文化交际； 文化导入； 文化语境构建；

【中文期刊】 王艳红  《科教文汇》 2015年20期 174-175页

【摘要】 词汇是语言的重要组成部分，引导和帮助学生获取词汇是英语教师一个十分重要的任务。大量研究表明，二语习得中自然阅读能促成“词汇附带习得”。医学英语词汇有其自身特点，教师在高职英语教学中定向引导学生，培养学生自主学习能力，本文旨在让自然阅读对医学...

【关键词】 自然阅读； 医学英语； 词汇附带习得；

【中文期刊】 黎素薇  《广州大学学报：社会科学版》 2011年10卷8期 89-93页

【摘要】 国内已有的二语朗读研究主要从音系的物理特性和二语习得中介语的角度来探讨学习者音系发展水平，却忽略了言语感知和输出对二语朗读发展水平的作用。研究表明，学习者是二语朗读的主体，二语朗读受到发青器官、认知水平和母语感知方式的制约；二语朗读在语音感...

【关键词】 二语朗读； 学习者主体； 认知体验性；

【中文期刊】 张淑珍  《农业网络信息》 2015年6期 97-99页

【摘要】 以3G、智能移动终端及数字电视等新兴媒体为代表的信息技术与通信技术的应用和普及，使信息的传输渠道变得更为多元化。新媒体在为人们生活提供方便的同时，也改变着人们的阅读及信息获取方式。在这样的时代背景下，作为传统信息资源获取的图书馆面临着巨大的...

【关键词】 新媒体； 阅读； 信息；

【中文期刊】 訾晓红 高兴梅  《江苏广播电视大学学报》 2012年1期 94-96页

【摘要】 目前,大班教学正在成为大学英语教学的主要形式之一。在实际教学中引入Willis任务型教学模式十分必要。实践证明,合理运用Willis任务型教学模式能够更好地体现英语教学以学生为中心的理念,体现英语教学注重语言认知和习得过程的特点。该教学模式...

【关键词】 大班； 任务型教学法； 传统教学法；

【中文期刊】 韩笑 安丽萍  等 《药品评价》 2016年13卷10期 46-48页 CA

【摘要】 生物技术制药是一门理论性和实践性很强的药学专业课，采用双语教学能够加强药学专业学生的专业英文词汇的学习和训练，提高专业英文阅读和获取信息的能力，使其具备扎实的专业英语背景和掌握国际前沿的生物技术制药知识体系。在对药学院2011级药学专业本科...

【关键词】 生物技术制药； 双语教学； 综合设计性实验；

【外文期刊】 Hervais-Adelman, Alexis ; Kumar, Uttam ; 等 《The Journal of Neuroscience: The Official Journal of the Society for Neuroscience》 2022年42卷47期 8826-8841页 SCISCIEMEDLINE

【关键词】 GMFA; reading; speech perception;