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【中文期刊】 杨建华 丁杏  等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 82-86页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨道德现场教学法在护理伦理学教学中的实践效果.方法 采用便利抽样法选取本科护理学专业8个班级的护生344人,以抽签法随机抽取1～2合班和5～6合班为对照组(174人),采用常规案例教学法进行护理伦理学教学;3～4合班和7～8合班为试...

【关键词】 护理伦理学； 道德现场教学； 案例教学；

【中文期刊】 谢金雨 王贵猛  等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 111-115页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解游戏化教学在护理教育中的应用现状及效果,为开展游戏化教学相关研究提供参考.方法 根据范围综述的研究方法,计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、Embase、CINAHL、中国知网、...

【关键词】 游戏化教学； 教育游戏； 虚拟仿真实践；

【中文期刊】 武静 钟小景  等 《中国中医眼科杂志》 2024年34卷6期 597-600页 ISTIC

【摘要】 中医眼科临床实践是临床医学本科生眼科学习的难点和重点之一,眼科临床实践分为临床实践前、临床实践中、临床实践后3个阶段,任何一个阶段出现问题,均会影响临床实践效果,导致实践技能达不到预期效果.上海交通大学医学院附属同仁医院眼科通过完善中医临床...

【关键词】 中医眼科； 临床实践教学； 角色扮演；

【中文期刊】 廖亚龙 黄莹莹  等 《标记免疫分析与临床》 2024年31卷7期 1361-1364页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨CanMEDS指导下的情景面试在提升医学检验本科生岗位胜任力中的应用效果.方法 选择2023年5月至2024年5月在广东省人民医院检验科实习的38名医学检验本科生为研究对象,对比观察不同面试模式下的本科生在仪表形象、口头表达能力、...

【关键词】 CanMEDS； 情景面试； 医学检验；

【中文期刊】 吕如枫 刘盈盈  等 《校园心理》 2024年22卷6期 524-530页

【摘要】 目的 探讨共情水平、角色认同、性别对大学生"红色剧本杀"接受度的影响.方法 采用中国人际反应指数量表(C-IRI)、角色认同量表、"红色剧本杀"接受度调查表对393名大学生施测.结果 ①共情水平、角色认同与"红色剧本杀"接受度之间呈两两正相...

【关键词】 共情水平； 角色认同； 剧本杀；

【中文期刊】 韦春丽 张黎  等 《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷21期 113-116页

【摘要】 目的 探讨SPOC背景下混合式教学模式在内科护理学神经系统临床见习中的应用研究效果.方法 选取右江民族医学院2021级护理本科班的111名学生为研究对象,按照整群随机抽样法抽取1个班为研究组(共56 人),另1个班为对照组(共55 人).对...

【关键词】 SPOC； 混合式教学； 内科护理学；

【中文期刊】 余裕宇 郑旭君  等 《卫生职业教育》 2024年42卷23期 83-86页

【摘要】 目的 探讨情景模拟联合角色扮演法在养老护理员技能培训中的应用效果.方法 选择参加养老护理员技能培训的护生为研究对象,对照组采用传统培训法,观察组采用情景模拟联合角色扮演法.比较分析两组护生技能考核成绩、人性化护理能力、临床沟通能力及培训满意...

【关键词】 情景模拟； 角色扮演； 养老护理员；

【中文期刊】 耿旭 陈培培  等 《华夏医学》 2024年37卷6期 194-199页 CA

【摘要】 本文主要探讨基于OBE理念的角色扮演情境法在诊断学实验教学中的应用效果.选择蚌埠医科大学临床医学专业三年级110 名学生,分为研究组(n=54)和对照组(n=56).研究组采用基于OBE理念的角色扮演情境法,对照组采用传统方法,比较两组诊断...

【关键词】 诊断学； 实验教学； 成果导向教育；

【中文期刊】 郑迎 余冉晖  等 《中华护理教育》 2024年21卷9期 1106-1112页 CSCD

【摘要】 目的 设计角色扮演卡牌游戏方案,探讨其在扁桃体切除患儿围术期的应用效果.方法 基于该院研制的"医疗小纵队"桌游卡牌套装,通过文献回顾等方法,形成角色扮演卡牌游戏方案.采用便利抽样法,选取于浙江省某三级甲等儿童专科医院接受扁桃体切除术的患儿1...

【关键词】 角色扮演； 卡牌； 游戏疗法；

【中文期刊】 张超 姚颖  《中国口腔医学继续教育杂志》 2024年27卷2期 183-187页

【摘要】 目的:探讨情景模拟教学法在口腔医学专业硕士研究生心肺复苏教学中的应用效果.方法:选取重庆医科大学口腔医学院 2021 级 80 名硕士研究生为研究对象,1 班 40 名学生为实验组,2 班 40 名学生为对照组.实验组采用情景模拟教学法,对...

【关键词】 情景模拟教学法； 角色扮演； 心肺复苏；