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【中文期刊】 潘明柱 张洁瑛 等 《首都食品与医药》 2025年32卷8期 105-107页
【摘要】 目的 探究SOAP思维模式在推拿科临床带教中的应用价值.方法 选取2023年9月-2024年9月天津中医药大学第一附属医院推拿科接收的实习生74例,随机分为对照组(37例)和实验组(37例);对照组采用常规带教模式,实验组采用基于SOAP思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝慧慧 李沙沙 等 《中国当代医药》 2024年31卷22期 152-155页CA
【摘要】 目的 为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果.方法 选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马惠 徐扬 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷8期 84-87页
【摘要】 在临床康复治疗中如何提高康复治疗专业学生对患者信息收集、整理、综合分析、判断、推理并去解决患者的问题能力是一直困扰我们临床实操带习教师的棘手问题.有效的治疗取决于是否有完整、精确的评估,来确定患者的功能和功能障碍.为了做出准确的评估,将IC...
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- 结论：
【中文期刊】 王佳玲 朱易萍 等 《教育教学论坛》 2020年8期 117-118页
【摘要】 目的:探讨SOAP(Subjective–Objective–Assessment-Plan)临床思维模式在儿科临床见习病史汇报教学中的应用.方法:以临床医学本科四年级学生69人为研究对象.由同一培训教师对所有学生进行SOAP临床思维模式培...
【关键词】 病史汇报；SOAP临床思维模式；见习教学；
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【中文期刊】 秦四梅 陈小荣 等 《中国卫生产业》 2020年17卷32期 166-168页
【摘要】 目的 研究SOAP临床思维模式在儿科临床见习教学中的应用价值.方法 抽取72名在该院儿科进行见习的学生的观察主体,选择的时间段为2018年9月—2020年2月,所有研究对象在奇偶数分组方式下被分成参照组与观察组,参照组学生接受常规临床教学模...
- 概要：
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【中文期刊】 邢洁 黄淑萍 等 《天津药学》 2017年29卷4期 43-44页
【摘要】 为了提高药师参与药学服务的质量,通过运用SOAP临床思维模式,将传统的用于药历书写的SOAP模式用于查房、会诊和病例讨论等药学服务的各个环节.笔者经过将SOAP模式运用于查房、会诊和病例讨论的临床药学实践发现,SOAP模式可以提高药师临床思...
- 概要：
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【中文期刊】 吴至凤 明黎 等 《中华医学教育探索杂志》 2024年23卷7期 906-909页ISTIC
【摘要】 目的:设计基于SOAP[subjective（主观资料），objective（客观资料），assessment（评估），plan（计划）]的新版临床见习日志并验证其使用效果。方法:在秋季学期见习的97名学生中，通过定量与定性研究评估基于SO...
【关键词】 见习教学；日志；SOAP临床思维模式；
- 概要：
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【中文期刊】 单鸣凤 周凯 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷3期 342-348页
【摘要】 目的 探讨SOAP(Subjective-Objective-Assessment-Plan)方法对儿科学专业学位研究生临床思维的作用以及学生满意度状况.方法 选取南京医科大学73名儿科学专业学位研究生为研究对象,随机分为SOAP组(n=3...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄兴艳 李光灿 等 《中国药业》 2022年31卷21期 111-113页ISTICCA
【摘要】 目的 为临床药师参与药学会诊提供参考.方法 运用思维导图,针对1例癌性疼痛患者建立SOAP会诊模式,总结临床药师在药学会诊中的作用.结果 临床药师全面评估患者的疼痛情况,运用思维导图建立SOAP会诊模式,分析了疼痛控制不佳的原因,建议换用盐...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 钟运香 卢锐辉 等 《中国医院用药评价与分析》 2019年19卷5期 622-624页ISTIC
【摘要】 目的:基于SOAP门诊药历,探讨药师在药品不良反应监护中的处理思路与方法.方法:针对1例药源性肾损伤患者,药师建立SOAP门诊药历,运用SOAP临床思维模式分析患者整体病情,避免只关注实验室检查结果,逐一排查患者就诊前所服用的药物,分析药源...
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