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【中文期刊】 李苗 李红梅  等 《护理学杂志》 2024年39卷1期 52-55页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解中青年乳腺癌术后患者积极度现状并分析影响因素,为采取干预措施提高患者积极度提供参考.方法 便利抽取208例乳腺癌术后患者为研究对象,采用一般资料调查表、患者积极度量表、社会影响量表(测评病耻感)、社会支持评定量表及乳腺癌幸存者自我...

【关键词】 中青年； 乳腺癌； 积极度；

【中文期刊】 王子豪 李昕华  等 《护理学杂志》 2024年39卷5期 87-91页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于社会认知理论的反馈式教育对全膝关节置换术后出院患者短期康复的效果.方法 将100例单侧全膝关节置换术患者随机分为对照组和观察组各50例.对照组采用常规干预,观察组在社会认知理论指导下设计基于反馈式教育的康复方案并进行干预.比较...

【关键词】 全膝关节置换术； 反馈式教育； 移动医疗；

【中文期刊】 方玲 杨丹  《护理学杂志》 2024年39卷5期 57-60页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索护士职业妥协现状及影响因素,为采取降低护士职业妥协的干预措施提供参考.方法 采用便利抽样法,选取江苏省5所医院786名护士作为调查对象,采用一般资料调查表、职业妥协量表、精神型领导量表、护士职业认同感评定量表和资质过剩感量表进行调...

【关键词】 护士； 职业妥协； 精神型领导；

【中文期刊】 戴玲 周建伟  等 《实用临床医药杂志》 2024年28卷22期 110-114页 ISTICCA

【摘要】 目的 构建基于社会认知理论(SCT)的冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入术(PCI)后患者Ⅱ期远程家庭心脏康复(HBCR)方案.方法 基于循证文献检索、小组讨论构建基于SCT的CHD行PCI后患者Ⅱ期HBCR方案初稿,应用德尔菲法专家咨询形成...

【关键词】 冠心病； 经皮冠状动脉介入术； 德尔菲法；

【中文期刊】 张君君 李敏  等 《蚌埠医学院学报》 2024年49卷5期 680-685页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨基于社会认知理论的家庭支持干预在老年高血压病人中的应用效果.方法:选取96例老年高血压病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各48例.对照组采用常规护理方法,观察组采用基于社会认知理论的家庭支持干预方案.比较2组病人...

【关键词】 高血压； 社会认知理论； 家庭支持；

【中文期刊】 凌斌 薛金霞  《心理研究》 2024年17卷4期 323-331页

【摘要】 差错报告行为指的是员工通过口头方式或者正式的差错报告系统向上级领导揭示工作差错相关议题的一种工作行为.该行为是组织甄别、预防和管理组织差错的有效方式,对于防范组织失败,降低差错损害,提高组织学习和创新具有重要的意义.本文主要集中探讨差错报告...

【关键词】 差错报告； 社会学习理论； 认知理论；

【中文期刊】 王丹  《黑龙江医学》 2024年48卷6期 698-700页

【摘要】 目的:观察奥瑞姆自理理论—支持教育系统在老年偏执型精神分裂患者的康复锻炼中的应用效果.方法:选取驻马店市第二人民医院2020年6月—2022年1月收治的123例老年偏执型精神分裂患者作为研究对象,采用电脑随机分组法将其分为观察组(n=62)...

【关键词】 偏执型精神分裂； 奥瑞姆自理理论—支持教育系统； 康复锻炼；

【中文期刊】 张蓝超 史宇晖  等 《中国健康教育》 2023年39卷9期 821-825页 ISTICPKU

【摘要】 目的 评价基于健康行动过程取向-社会认知整合理论自行设计的高校学生体育锻炼行为影响因素调查问卷的信度与效度.方法 于2022年使用典型抽样法抽取全国多所高校开展问卷星线上调查,最终纳入调查对象328人.使用SPSS 25软件进行社会人口学特...

【关键词】 高校学生； 体育锻炼； 健康行动过程取向理论；

【中文期刊】 胡俊 鲍丽萍  等 《皖南医学院学报》 2023年42卷3期 296-299页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨以"萨提亚冰山理论"为核心的心理护理对青少年抑郁症患者的临床应用效果.方法:选取2019年7月～2021年2月于芜湖市第四人民医院住院治疗的80例青少年抑郁障碍患者为研究对象,随机分为研究组和对照组各40例.两组患者均接受抗抑郁药...

【关键词】 萨提亚冰山理论； 青少年抑郁症； 认知情绪；

【中文期刊】 鲍丽芳 林马明  等 《护理实践与研究》 2023年20卷19期 2939-2944页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨轻中度老年痴呆患者临床护理中引入蒙台梭利教育理论的应用效果.方法 选择2021 年 1 月—2022 年 8 月医院收治的轻中度老年痴呆患者 96 例,按照组间基线资料可比的原则分为对照组和观察组,各 48 例.对照组实施常规干预...

【关键词】 轻中度老年痴呆； 蒙台梭利教育理论； 认知功能；