换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 9
- 1
- 2
- 5
- 4
- 2
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杨菲 于晶晶 等 《科技创新导报》 2021年18卷4期 251-253页
【摘要】 对SSE教学模式在儿科见习教学中的应用进行研究.选取2017级见习学生作为研究对象,对SSE教学模式应用前后的教学效果进行分析,对比传统教学模式与SSE教学模式的教学差异.从本次研究来看,在采用SSE教学模式以后,从教学效果来看,不管是在自...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨菲 于晶晶 等 《科技创新导报》 2021年18卷3期 241-243页
【摘要】 近年来,在国家"二胎政策"开放的情况下,国家对于儿科医务工作的重视程度不断提升,而随着儿科患者数量的不断增加,在儿科临床教学中的病例也更加丰富.为了更好地完成当前的教学需求,教研人员需要积累丰富的临床经验,同时提升自身的理论知识,在丰富的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李树军 王团结 等 《医学新知杂志》 2019年29卷4期 455-456页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨SSE模式(Study independendy-Seminar-The exercise of diagnosis and management)在儿科专业后期见习临床教学实训中的应用效果.方法 以临床医学系儿科专业学生为研究对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王立妍 崔洁 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年8卷3期 44-47页
【摘要】 目的探索基于SSE教学模式的儿科护理学临床实训研究设计.方法以SSE教学模式为基础,结合理论知识与儿科护理学临床实训学习目标,并考虑临床可操作性,设计临床实训具体实施步骤、内容与考核评价指标体系.结果形成以SSE教学模式为基础的儿科护理学临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓梅 朱淑霞 等 《卫生职业教育》 2014年32卷15期 40-41页
【摘要】 目的 提高儿科学“液体疗法”教学质量.方法 实验班(64人)采用SSE模式教学,对照班(63人)采用传统教学模式.结果 实验班有更多的学生能够较好地完成病例分析及制定补液方案,并且理论考试总成绩及临床应用类题目成绩优于对照班(P＜0.05)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏爱华 杨黎 等 《中国高等医学教育》 2013年1期 111-112页
【摘要】 目的:探讨SSE教学模式在护理心理学教学中应用的效果,为护理心理学教学改革提供依据.方法:采用随机抽样的方法将112名本科护生分成实验班(55人)和对照班(57人),实验班采用SSE教学模式；对照班采用传统教学法,课后采用调查问卷和统一命题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽 熊磊 等 《中医儿科杂志》 2008年4卷6期 42-45页
【摘要】 在中医临床理论课程的教学中应用以病例为中心的SSE(课前预习-课堂讨论-诊治演习)教学模式进行临床理论的教学,以<中医儿科学>教学为例,通过对学生学习态度、测试成绩、临床思维能力和综合实践能力等进行分析评价,论述基于SSE模式的应用效果,从...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玲玲 《中医杂志》 2009年50卷1期 79-81页ISTICPKUCSCD
【摘要】 培养具有实践能力和创新精神的高素质中医药人才,主动适应体制改革和医学社会化演进,中医药临床教学亟待改革.构建以病例为中心的"SSE"模式,教学过程中师生角色互动,学生学习热情高涨,对新教法支持率高,综合考核评定,新教法教学效果显著.它加强了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】姜敏 中国医药教育协会中医药教育促进工作委员会成立大会暨首届中医药教育发展论坛 2018年
【摘要】 在西医院校的中医教学中构建并运用SSE模式，通过选取具有代表性的典型临床案例讨论，使学生更加准确地掌握中医基础知识和理解中医基础理论，锻炼学生运用中医理论解决临床问题的能力，以弥补学生无中医临床的缺憾，从而培养学生学习中医的兴趣，调动学生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
