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【中文期刊】 游民黎 曹超羽  等 《国际检验医学杂志》 2025年46卷1期 1-6页 ISTICCA

【摘要】 基于人工智能的医疗决策系统能够显著加快医疗决策过程并提升其准确性,然而,该系统在个性化医疗和医疗数据采集方面仍面临挑战.文章从基于人工智能的检验组学和多维度数据采集两方面入手,探讨了解决这些问题的可能途径,并总结了利用检验组学和多维度数据采...

【关键词】 检验医学； 医疗决策系统； 人工智能；

【中文期刊】 侯帅 张吴琼  等 《中风与神经疾病杂志》 2025年42卷1期 94-96页 ISTICCA

【摘要】 国内大部分医学院校临床医学专业沿用"以学科为中心"的传统三段式教学模式,已有院校开展了以器官-系统整合课程(OSBC)为中心的医学教学模式.本文以吉林大学第一医院神经系统的OSBC课程为样例,分析基于整合医学模式下神经系统OSBC课程的优势...

【关键词】 医学教育； 器官-系统整合课程； 神经病学；

【中文期刊】 曾健  《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷2期 84-86,90页

【摘要】 在高职专业教育中融合现代学徒制人才培养理念,通过校企深度合作、工学结合、双导师制等方式开展职业教育,深化产教融合,提高教育的实效性和学生的就业竞争力,满足学生的岗位工作需求和未来发展需求,同时,使学生成长为具有理论知识基础和工匠精神的高素质...

【关键词】 现代学徒制； 高职教育； 分析检验技术专业；

【中文期刊】 杨宇 姚阳  等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 7-10页

【摘要】 应用型本科院校在构建职业教育质量保障体系及实现高质量发展路径中面临多重挑战,特别是在教学质量标准制定、实践教学环节完善、师资队伍建设方面.构建医学院校职业教育内部监控与外部评估深度融合的"12345"质量保障体系,通过自我评估和外部评估的循...

【关键词】 应用型本科院校； 职业教育； 质量保障体系；

【中文期刊】 吕秀玲 孙志诚  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 1-5页

【摘要】 为更好地实施对医学影像学专业的卓越医师培养方案,需要根据院校的办学定位特色和人才培养体系,均衡性地改进教学方法,实现教学资源持续性推动,使教学改革不断更新.医学影像学专业卓越医师的培养需要突破常态化教学存在的问题,优化专业培养计划,整合并改...

【关键词】 医学影像学； 卓越医师； 培养方案；

【中文期刊】 谷依雪 张华  等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 144-150页

【摘要】 立足于落实立德树人的根本任务,加快建设高质量教育体系.神经病学教学在医学教育中占据重要地位.当前的医学教育因专业性强、理论知识多,主要集中于知识与技能的传授.当今时代的高校教学,应将立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准.课程思政作为引...

【关键词】 神经病学； 课程思政； 育人体系；

【中文期刊】 沈丽宁 符凌嘉  等 《医学与社会》 2024年37卷5期 131-136,144页 ISTICPKU

【摘要】 为提高医学信息管理人才的实践能力以及岗位胜任力,针对医学信息管理专业实践教学中存在的问题如培养目标不明确、实践教学内容缺乏有效整合、实践考核环节待优化、实践考核评价体系不完善等,将OBE和CDIO进行有机融合,建立基于OBE-CDIO理念的...

【关键词】 医学教育； 医学信息管理； 成果导向教育；

【中文期刊】 马满姣 马璐璐  等 《协和医学杂志》 2024年15卷2期 462-465页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 建立麻醉科进修医师临床教学培训模式,并评价其实施效果.方法 选取 2023 年 3-9 月在北京协和医院麻醉科进修学习的25 名医师为研究对象,在其进修期间实施"导师制-知识更新-临床实践"的临床教学培训模式.于进修学习前、后分别进行...

【关键词】 麻醉； 案例教学法； 导师制；

【中文期刊】 吴佳洺 张青  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷5期 543-553页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 系统综述有关音乐干预对智力与发展性残疾(IDD)儿童青少年功能、健康和发展的积极影响的系统综述中的相关证据.方法 检索PubMed、EBSCO、PsycINFO、Embase、Web of Science和中国知网2014年1月至20...

【关键词】 智力与发展性残疾； 儿童； 青少年；

【中文期刊】 潘春莲 严红云  等 《护理学杂志》 2024年39卷23期 74-77页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨案例教学联合对分课堂教学法在驻点班护理本科生内科护理学循环系统教学中的应用效果.方法 选取某校两个驻点班2021级护理本科生按班级随机分为试验组26人和对照组28人.在循环系统护理教学中,对照组采用传统案例教学法,试验组采用案例教...

【关键词】 护理本科生； 本科教育； 案例教学法；