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【中文期刊】 吴淑琼 李真真 等 《军事护理》 2023年40卷7期 61-64,97页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨学龄前孤独症谱系障碍患儿母亲心理健康水平与亲职压力的影响因素及其相关性.方法 采用自制一般资料问卷、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、亲职压力简表(parenting stress index...
【中文期刊】 马超 汪彦云 等 《心理学报》 2025年57卷1期 18-35页
【摘要】 选取985名高一~高三年级的学生,采用相关分析和结构方程模型等方法考察了学业压力4个子维度在不同年级高中生各执行功能成分中的作用.结果发现,随着高中生年级的升高,父母压力和教师压力对各执行功能成分的负向预测作用逐渐增强,社交压力对各执行功能...
【中文期刊】 任晓虹 岑雨 等 《中国全科医学》 2024年27卷14期 1708-1715页 ISTICPKUCA
【摘要】 背景 父母婚姻状况对青少年负性心理及非自杀性自伤行为(NSSI)影响的研究报道较少,且现有的研究样本量较小.目的 探究父母婚姻状况与中学生消极情绪和NSSI的关联,为中学生NSSI的防控提供参考.方法 2020 年 3-4 月,采用分层随机...
【中文期刊】 田平 邢惠子 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷3期 455-460页 ISTIC
【摘要】 目的:研究信阳市小学4~6年级儿童心理健康状况与校园欺凌、学业压力的关系,为改善儿童心理健康状况提供实证依据.方法:从信阳市抽取6所小学4~6年级儿童1736名为调查对象,采用儿童少年心理健康问卷(Mental Health Scale f...
【中文期刊】 王宇泽 陈泓霓 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷7期 1102-1109页 ISTIC
【摘要】 目的:探究高中生压力知觉、领悟社会支持、心理资本三者之间的关系,以及性别在其中的调节作用,寻找缓解高中生压力的有效对策,促进高中生健康成长.方法:使用中文版压力知觉量表、领悟社会支持量表、中国青少年心理资本量表对449名高一至高三学生进行问...
【中文期刊】 刘丹 胡丽 等 《首都公共卫生》 2024年18卷1期 27-31页 ISTIC
【摘要】 目的 了解北京市中小学教师职业紧张现状,探讨其影响因素,为缓解中小学教师职业紧张、保护和促进其身心健康提供依据.方法 使用多阶段、PPS抽样法和分层整群随机抽样的方式,选取北京市8个辖区29所学校的中小学教师作为研究对象.结果 本次共调查北...
【中文期刊】 卢宇宁 罗品超 《心理研究》 2024年17卷1期 69-77页
【摘要】 为探讨高中生班级环境与学业压力的关系及其内部机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,采用问卷调查法对870名高中生进行调查.结果表明:(1)班级环境的师生关系、同学关系负向预测学业压力;班级环境的竞争、学习负担正向预测学业压力;(2)学业社...
【中文期刊】 熊芳芳 熊素芬 等 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 121-125页
【摘要】 目的 调查中职护生实习期间压力负荷和职业获益感现状,并分析两者间的相关性,为护生职业教育和心理健康教育提供依据,为临床输送合格的护理人才提供保障.方法 采用量表对江西省某中职卫校护生进行调查.结果 护生压力负荷中的事件负荷、个性脆弱与职业获...
【中文期刊】 傅纳 解晓晨 等 《心理发展与教育》 2024年40卷4期 510-523页
【摘要】 教师留得住、教得好是巩固脱贫攻坚成果,推进乡村振兴、实现教育现代化的重要因素.本研究拟在考察学校组织气氛与凉山州教师留任意愿关系的基础上,探究教师教学效能感、教师职业压力的多重中介作用.本研究采用解释性时序设计,先采用《学校组织气氛描述问卷...
【中文期刊】 高君杰 周姿言 等 《心理技术与应用》 2024年12卷11期 686-695页
【摘要】 为探讨压力知觉对初中生攻击的作用机制,本研究使用压力知觉量表、基本心理需要量表、自尊量表和攻击问卷对3502名初中生进行调查.结果表明:(1)压力知觉与基本心理需要和自尊呈显著负相关,与攻击呈显著正相关;(2)压力知觉分别通过基本心理需要和...