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          【中文期刊】 李永占  《中国临床心理学杂志》 2016年24卷1期 129-133,138页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:探讨压力性生活事件、抑郁情绪、心理控制源对高中生自杀意念的影响.方法:采用青少年压力性生活事件问卷、抑郁自评量表、内在-外在心理控制源量表和自杀意念自评量表,对866名高中生进行问卷调查.结果:高中生自杀意念报告率为12.0%,其中,...

          【关键词】 压力性生活事件抑郁情绪心理控制源

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          【中文期刊】 许有云 邓慧华  《现代预防医学》 2016年43卷9期 1630-1633页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 为了考察高中阶段青少年所感知到的学校氛围与其抑郁的关系,本研究关注了高中生的学习压力和人际压力感在其中的中介作用.方法 采用问卷法调查了431名高中生所感知的学校氛围、压力感和抑郁,利用结构方程模型分析青少年抑郁产生的心理机制.结果 ...

          【关键词】 压力感学校氛围抑郁

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          浏览:118 被引:21 下载:0

          【中文期刊】 倪祯 唐金华  等 《环境与职业医学》 2015年32卷4期 319-323页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 [目的]研究中学教师职业紧张与应对方式及社会支持的关系. [方法]采用职业紧张量表修订版(OSI-R)、社会支持评定量表、简易应对方式问卷,根据分层整群抽样方法,抽取中学在职任课的3500名教师进行现场问卷调查. [结果]中学教师职业紧张水...

          【关键词】 职业紧张应对方式社会支持

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          浏览:68 被引:15 下载:0

          【中文期刊】 叶秀恋 张怡盾  等 《现代预防医学》 2015年42卷1期 104-106,110页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 探索厦门市中学生应激性生活事件的发生情况及特点,为学生心理健康教育工作提供依据.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)对厦门市1 198名中学生进行问卷调查.结果 就群体而言,学习压力、人际关系因素构成中学生主要的应激源;对个体来...

          【关键词】 中学生生活事件应激

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          浏览:169 被引:3 下载:0

          【中文期刊】 张建人 阳子光  等 《中国临床心理学杂志》 2014年22卷5期 920-922页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:探讨中小学教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系.方法:采用中小学教师工作压力问卷、教师工作满意感量表和职业倦怠问卷对1821名中小学教师进行问卷调查.结果:工作压力与工作满意度呈显著负相关,工作压力对工作满意度有显著的负向预测作用...

          【关键词】 中小学教师工作压力工作满意度

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          浏览:285 被引:186 下载:0

          【中文期刊】 郝金莲 陈素芬  等 《中国儿童保健杂志》 2014年22卷3期 324-326页 ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的 比较焦虑的学龄前儿童与正常的学龄前儿童的父母亲职压力的差异,探讨学龄前儿童焦虑问题与父母亲职压力之间的关系,为预防和干预学龄前儿童焦虑提供科学的依据.方法 采取整群抽样的方法,对哈尔滨市的326名3~6岁学龄前儿童,以Spence学龄...

          【关键词】 焦虑亲职压力学龄前儿童

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          浏览:207 被引:10 下载:0

          【中文期刊】 于少萍  《现代预防医学》 2014年41卷11期 2036-2039页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 研究汶川大地震所致初中生慢性创伤后应激障碍(PTSD)现状及与抑郁、焦虑状况的关系.方法 采用儿童事件影响量表(CRIES)、Beck抑郁问卷(BDI)及状态-特质焦虑问卷(STAI)对312名PTSD(阳性)初中生的心身状况进行测查...

          【关键词】 地震慢性创伤后应激障碍抑郁

          OA
          浏览:290 被引:6 下载:0

          【中文期刊】 石志坚 王新燕  等 《现代预防医学》 2014年41卷15期 2742-2744,2747页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 探讨团体心理干预对目睹班级成员车祸身亡后初中生的创伤后应激症状及生存质量的影响.方法 在某班1名同学突遇车祸身亡后d2,对目睹事件的54名同学实施团体心理干预方案(3周5次).并采用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)、世界卫生组织生...

          【关键词】 团体心理干预初中生创伤后应激障碍

          OA
          浏览:306 被引:5 下载:0

          【中文期刊】 廖红  《现代预防医学》 2013年40卷14期 2664-2667页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 通过对中学生学习倦怠和学业压力的调查,了解中学生学习倦怠与学业压力的关系,探索学业压力对学习倦怠的影响.方法 采用《中学生学习倦怠问卷》和《中学生学业压力源问卷》对353名中学生进行测查.结果 中学生学习倦怠处于中等水平,学业压力处于...

          【关键词】 中学生学习倦怠学业压力

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