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          【中文期刊】 郑云翔 高名婕  等 《心理月刊》 2023年1期 54-57页

          【摘要】 目的 探讨高职学生的学校适应、社会支持、压力感知和积极应对方式的状况和四者之间的关系.方法 于2021年11月通过大学生学校适应问卷、社会支持问卷、压力事件问卷、积极应对方式问卷对新疆一所高职院校的426例学生进行调查.对数据进行统计描述、...

          【关键词】 压力感知学校适应社会支持

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          【中文期刊】 袁金娟 黄丽  《实用临床护理学电子杂志》 2022年7卷13期 35-38页

          【摘要】 目的 分析亲情化护理对药物误服学龄前患儿身心应激反应与护患关系的影响效果。方法 回顾性分析我院2019 年6 月至2020 年12 月急诊留观的60 例药物误服学龄前患儿临床资料。依据护理方案分为两组各30 例。对照组实施传统护理,观察组实...

          【关键词】 药物误服学龄前患儿亲情化护理

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          【中文期刊】 倪祯 唐金华  等 《环境与职业医学》 2015年32卷4期 319-323页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 [目的]研究中学教师职业紧张与应对方式及社会支持的关系. [方法]采用职业紧张量表修订版(OSI-R)、社会支持评定量表、简易应对方式问卷,根据分层整群抽样方法,抽取中学在职任课的3500名教师进行现场问卷调查. [结果]中学教师职业紧张水...

          【关键词】 职业紧张应对方式社会支持

          OA
          浏览:68 被引:15 下载:0

          【中文期刊】 叶秀恋 张怡盾  等 《现代预防医学》 2015年42卷1期 104-106,110页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 探索厦门市中学生应激性生活事件的发生情况及特点,为学生心理健康教育工作提供依据.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)对厦门市1 198名中学生进行问卷调查.结果 就群体而言,学习压力、人际关系因素构成中学生主要的应激源;对个体来...

          【关键词】 中学生生活事件应激

          OA
          浏览:169 被引:3 下载:0

          【中文期刊】 于少萍  《现代预防医学》 2014年41卷11期 2036-2039页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 研究汶川大地震所致初中生慢性创伤后应激障碍(PTSD)现状及与抑郁、焦虑状况的关系.方法 采用儿童事件影响量表(CRIES)、Beck抑郁问卷(BDI)及状态-特质焦虑问卷(STAI)对312名PTSD(阳性)初中生的心身状况进行测查...

          【关键词】 地震慢性创伤后应激障碍抑郁

          OA
          浏览:290 被引:6 下载:0

          【中文期刊】 石志坚 王新燕  等 《现代预防医学》 2014年41卷15期 2742-2744,2747页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 探讨团体心理干预对目睹班级成员车祸身亡后初中生的创伤后应激症状及生存质量的影响.方法 在某班1名同学突遇车祸身亡后d2,对目睹事件的54名同学实施团体心理干预方案(3周5次).并采用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)、世界卫生组织生...

          【关键词】 团体心理干预初中生创伤后应激障碍

          OA
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          【中文期刊】 廖红  《现代预防医学》 2013年40卷14期 2664-2667页 ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 通过对中学生学习倦怠和学业压力的调查,了解中学生学习倦怠与学业压力的关系,探索学业压力对学习倦怠的影响.方法 采用《中学生学习倦怠问卷》和《中学生学业压力源问卷》对353名中学生进行测查.结果 中学生学习倦怠处于中等水平,学业压力处于...

          【关键词】 中学生学习倦怠学业压力

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          浏览:168 被引:43 下载:0

          【中文期刊】 孙香萍 崔婧  等 《第三军医大学学报》 2013年35卷24期 2705-2708页 ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的 考察汶川地震4年后重灾区中学生创伤后成长与创伤后应激障碍症状的关系.方法 采用创伤后成长量表(PTGI-R)和事件影响量表(IES-R)对北川和茂县4所中学共1 700位学生进行问卷调查.结果 创伤后应激障碍症状女生高于男生(P<0....

          【关键词】 创伤后应激障碍创伤后成长中学生

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