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【中文期刊】 张琪琪 法利德·阿塔别克 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 101-104页
【摘要】 现阶段医学学术型硕士研究生培养的教学模式不能满足当今社会对科研人才的需求,亟需作出改革.以探究为基础的教学法(research based learning,RBL)联合研讨会(Seminar)教学法的教学模式,强调在教师引导下,构建开放式...
【关键词】 RBL教学法; Seminar教学法; 医学;
【中文期刊】 付海英 王艳玲 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷1期 195-197,201页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学的理论与技术广泛用于科学研究,教研组以医学免疫学实验教学为平台,在"5+3"一体化学生中开展了科研课题式实验体系实践,学生通过完成实验设计-实验操作-撰写论文的微型课题研究,在科研实践中培养了科研思维、锻炼了科研实践能力,普遍反映...
【中文期刊】 石博雅 武珂卉 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷1期 118-121页 ISTIC
【摘要】 在"四证合一"培养模式下,临床医学专业学位硕士研究生(简称专硕研究生)的培养逐渐暴露出临床和科研之间失衡的问题,对学生的科研能力培养明显不足.目前尚缺乏较为完善的针对专硕研究生科研能力培养的教育体系.本文以普外科专硕研究生为主要观察对象,通...
【中文期刊】 杨秀木 申正付 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷1期 57-62页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨人工智能(AI)工具辅助科研工作对医学硕士研究生科研创新能力的影响.方法:采用一般资料调查表、AI工具辅助科研问卷、科研效能感量表、批判性思维能力量表和科研创新能力量表,对安徽省 4所医学本科高校的医学硕士研究生 713人进行横断...
【中文期刊】 陈勇 涂春香 等 《卫生职业教育》 2025年43卷6期 5-8页
【摘要】 科研创新能力是现代社会发展的核心驱动力之一,医学本科生的科研创新能力对其自身发展、社会进步等方面都具有重要作用.随着医学教育改革的深入,如何培养具备科研创新能力的高素质医学人才已成为高等医学院校面临的重要问题.基于此,探讨培养医学本科生科研...
【中文期刊】 陈丽娟 吴瑾 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷1期 188-191页
【摘要】 具有较强科研能力的中医药研究生是中医药文化、中医药继承创新的有力保障.过去几年,中医药研究生教育因疫情长期开展线上教学的经历提示,利用"信息化"背景下的优秀资源,多途径培养科研能力优秀的研究生是时代的需求,更是各中医类高校需面对的挑战.文章...
【中文期刊】 傅旭东 周静怡 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 8-13页
【摘要】 目的 目前,尽管目前中国五年制医学本科生科研能力的培养取得了巨大进步,但激发医学生的研究兴趣仍是医学教育面临的挑战.任务驱动教学法(Task-driven Learning,TDL)是提高技能、知识和能力之间联系的有效策略.本研究旨在评估T...
【中文期刊】 曾祥华 李代蓉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 147-150页
【摘要】 面对日益增长的健康医疗服务需求以及当前我国优质医疗资源不充足不平衡的现状,如何提高我国医务人员的专业素质和水平显得尤为重要.去大型综合医院进修学习也成为越来越多医疗人员提高自身水平的便捷通道和首要选项.临床进修作为医学教学工作的重要组成部分...
【中文期刊】 陆超 张洁 等 《中国高等医学教育》 2025年1期 12-15页
【摘要】 浙江大学医学院附属第一医院着力于全方位医学人才培养,建立i-FIRST"一心五化"拔尖创新医学人才培养模式,培养具有十大胜任力的医学人才,其中科学研究能力是重要的一部分.本文探讨在i-FIRST人才模式指导下浙大一院培养医学生科学研究能力的...
【中文期刊】 姚英杰 李东洋 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 68-71页
【摘要】 探究强化培养模式对本科护生科研创新能力的实践应用效果,为护理教育教学改革提供参考依据.2022 年 10 月至2023 年 3 月,在广西某高校 313 名具有科研经历的 2021 级本科护生中,以自愿报名原则设立 62 名护生为实验组,在...