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【中文期刊】 夏云 谭明亮  等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷9期 150-156页 ISTIC

【摘要】 目的 基于计划行为理论研究南充市中职院校护理专业学生升学意向及其影响因素,为指导中职升学和培养护理人才提供参考.方法 采用整群抽样法,抽取四川省南充市中职院校护理专业的355名学生为调查对象,采用升学意向调查问卷测评了学生的升学意向,通过S...

【关键词】 中职学生； 护理专业； 升学；

【中文期刊】 许龙 叶桦  等 《中国药师》 2024年27卷7期 1240-1247页 ISTICCA

【摘要】 目的 为合理配置医药卫生人力资源,探讨在零售药店施行执业助理药师制度的可行性.方法 通过文献检索、问卷调查和考试成绩统计分析,深入了解零售药店中专学历药学技术人员的培养、用人情况及执业药师职业资格考试成绩等信息.结果 每年都有一定数量的药学...

【关键词】 零售药店； 执业助理药师； 中专学历药学技术人员；

【中文期刊】 李卓  《卫生职业教育》 2024年42卷2期 33-35页

【摘要】 总结全国职业院校检验技能大赛对中职医学检验技术专业的影响、赛教融合存在的问题以及进一步做好赛教融合促进中职医学检验技术专业教育教学改革的方法.

【关键词】 中职学校； 医学检验技术； 技能大赛；

【中文期刊】 赵爱慧 王心  等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 13-17页

【摘要】 依托现代学徒制试点项目,我校通过校企联合构建育人机制,制订一体化招生招工、人才培养方案,合作开发课程体系,实施双主体教学等路径开展人才培养,取得了一定成绩,但仍面临企业参与积极性不高、"双师型"师资力量不足、教材适配度不高、考核评价机制落实...

【关键词】 现代学徒制； 中职； 药剂专业；

【中文期刊】 于佳卉 刘玙平  等 《中国当代医药》 2024年31卷8期 137-140页 CA

【摘要】 药物学基础是中职护理专业的必修课程,为护生在未来的护理工作中进行正确药物护理奠定理论基础.以教师讲授为主的传统教学法存在学生参与度不足、学习积极性不强等问题,已不能满足当前护理职业教育的需求."案例教学法"和"团队教学法"既可以增强学生学习...

【关键词】 三轨教学模式； 中职教育； 护理教育；

【中文期刊】 苏静 孙海涛  《畜牧兽医杂志》 2024年43卷5期 143-146页

【摘要】 理实一体化的教学模式是以"学生为本"的教育理念指导下,同步实现理论教学与实践训练一体化的现代职业教育新模式.实践证明,在中职教学中实施理实一体化教学模式可以有效提高教学效果,提升学生学习专业课的兴趣,促进职业技能型人才的培养.但在实施过程中...

【关键词】 理实一体化； 中职教学； 畜禽生产技术专业课；

【中文期刊】 李薛 代卉  《卫生职业教育》 2024年42卷18期 8-11页

【摘要】 护理专业作为实践性及操作性都很强的应用型专业,主要任务是培养面向临床护理、社区护理、妇幼保健护理、养老护理等领域知行合一、德技并修的综合应用型人才.其教学应注重理论与实践的结合,这就要求护理教师不仅掌握扎实的理论知识,还具有过硬的实践操作技...

【关键词】 产教融合； 中职； 护理专业；

【中文期刊】 徐嘉成 任斌  等 《卫生职业教育》 2024年42卷17期 18-22页

【摘要】 在中职药剂专业人才培养中,以往的培养方式已不能满足当前社会的需求,需要进行调整,以不断提高药剂专业人才的专业能力和综合素质.本文旨在探索产教融合这一模式在中职药剂专业人才培养中的应用,分析现存的问题及改善措施,不断优化人才培养路径,并促进其...

【关键词】 中职； 药剂专业； 产教融合；

【中文期刊】 张钰  《中华护理教育》 2024年21卷12期 1468-1472页 CSCD

【摘要】 目的 设计中职护理技术课程教学,并探讨其实践效果.方法 设计中职护理技术课程教学,过程包括明确教学目标、整合教学内容、构建"三阶五段"教学模式、建设教学资源库、设计教学评价;并将其运用于平湖市职业中等专业学校2022级高中一年级护理专业某班...

【关键词】 教育,护理； 中等职业学校； 护理技术；

【中文期刊】 边静 汤华  等 《中国药业》 2023年32卷16期 10-14页 ISTICCA

【摘要】 目的 探索医药中等职业教育(简称中职教育)提质培优的路径.方法 分析我国医药中职教育现存问题,多维探索其发展方向,思考如何创设相关路径.结果 目前,我国医药中职教育存在教育资源不足及分布不均,学科专业建设、课程设置与行业需求不匹配,实践教学...

【关键词】 医药中等职业教育； 提质培优； 发展路径；