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【中文期刊】 林文雪 刘三微 等 《腹腔镜外科杂志》 2024年29卷11期 858-863页 ISTIC
【摘要】 目的:对比基于教学视频的自我调节学习模式与专业医师全程指导反馈的学习模式在无腔镜手术经验实习医生腹腔镜基本技能模拟培训中的应用效果,探索经济有效的腹腔镜基本技能模拟培训方法与模式.方法:选取2023 年6 月至2024 年5 月临床实习的7...
【中文期刊】 黄小玲 李丽君 等 《护理学杂志》 2017年32卷9期 66-68页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于学习需求分析的出院指导对糖尿病患者血糖及自我管理的影响.方法 采用便利抽样法选取2015年7～12月住院治疗的2型糖尿病患者61例为对照组,按常规进行出院指导;2016年1～6月65例患者为观察组,进行基于学习需求分析的出院指...
【中文期刊】 涂建锋 朱蔚 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷2期 244-246,278页 ISTIC
【摘要】 目的 分析与评估实时视频录像和定期自我指导方法(以下简称“视频法”)在对医师高级创伤生命支持(advanced trauma life support,ATLS)培训中的作用.方法 选取2012年参加以色列RAMBAM创伤中心ATLS国际培...
【中文期刊】 李敏 《实用临床医药杂志》 2014年10期 124-126页 ISTICCA
【摘要】 目的：探讨产后综合护理指导在初产妇产后护理中的应用效果。方法将80例初产妇随机分为观察组和对照组各40例，对照组产后常规护理，观察组给予综合产后护理指导，比较2组的护理效果。结果观察组母婴健康知识知晓率、母婴保健护理能力高于对照组，住院时间...
【中文期刊】 叶艳胜 丁芳 等 《中国实用护理杂志》 2013年29卷5期 76-78页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨支架式教学对本科实习护生专业自我概念的影响.方法 在176名本科护生中随机抽取90名护生,随机分成对照组和干预组各45名.对照组护生采用常规带教方法实习,干预组护生在此基础上开展支架式教学进行实习,分别在实习1周和6个月时评价实习...
【中文期刊】 刘丽 汪吉平 等 《国际护理学杂志》 2011年30卷3期 413-415页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨自我护理指导在糖尿病肾病患者动静脉内瘘成熟中的应用效果.方法 将45例行动静脉内瘘的糖尿病肾病患者随机分为观察组25例和对照组20例,观察组在常规护理指导的基础上进行个体化的全程自我护理指导,强化自我护理的重要性,并随时监督检查,...
【中文期刊】 梁亚群 《中国实用护理杂志》 2008年24卷11期 13-14页 ISTIC
【摘要】 目的 了解直肠癌腹壁造瘘口患者出院后存在的家庭和社会问题及家庭访视对问题解决的效果.方法 对36例直肠癌腹壁造瘘口出院患者进行家庭访视,评估患者健康情况及对相关知识,相关技能知晓情况,给予健康教育及心理治疗.结果 患者出院后第一次家庭访视与...
【中文期刊】 WANG De-ping 黄雪芬 等 《中华现代护理杂志》 2008年14卷19期 2041-2044页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨自我效能感对微创保胆取石患者遵医行为的影响.方法 使用Ralf Schwarzer编制的通用自我效能感量表的中译版和自制的患者遵医行为评分表,对164例胆结石的术后患者的遵医行为与自我效能感之间的相关性以及胆囊结石复发率进行观察....
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