- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1954
- 287
- 2
- 89
- 20
- 10
- 9
- 4
- 207
- 195
- 181
- 170
- 160
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 仇敬运 《生物学教学》 2025年50卷1期 32-34页 PKU
【摘要】 以"渗透现象"一节教学为例,在"海水稻"这一主线真情境中,学生经历"起境、承境、转境、合境"等情境的变化.在问题生成、任务驱动下,积极地进行了科学实验探索,培养批判性思维、创新思维等科学思维能力和社会责任意识.
【中文期刊】 欧欣 胡莹 等 《中国医院》 2024年28卷8期 39-43页 ISTICPKU
【摘要】 目的:了解北京市三级公立医院2018-2022年社会责任履行情况及变化趋势,为促进公立医院更有的放矢提升社会责任履行水平提供参考.方法:按照资料可获取性原则抽取《北京市卫生工作统计资料汇编》中披露的40家北京市三级公立医院作为研究样本,运用...
【中文期刊】 栾云镪 《医学与哲学》 2024年45卷9期 1-5页 ISTICPKU
【摘要】 人工智能(artificial intelligence,AI)的突破性发展为人类提供诸多便利,但技术的社会属性引发了医学、哲学、法学等学科领域对其道德责任缺口问题的深层隐忧,争议的核心是AI技术发展是否可控,AI是否可以像人类一样具有能动...
【中文期刊】 陈武朝 农紫菀 等 《中国医院》 2024年28卷9期 82-85页 ISTICPKU
【摘要】 目的:了解某地区医疗机构健康科普开展情况,为深入开展健康科普行动和制定相关政策措施提供参考.方法:采用横断面调查的研究方法,对某地区14个地市医疗机构开展健康科普状况进行调查,分析比较不同地市、性质和类别的医疗机构健康科普开展情况的差异.结...
【中文期刊】 韩靖远 李宗泽 等 《中国医院》 2024年28卷12期 36-39页 ISTICPKU
【摘要】 社会责任是公立医院发挥社会效益和体现公益性的关键要素.通过借鉴企业社会责任相关理论,探讨公立医院社会责任基本内涵和评价模式及模型,提出了涵盖医院职工合法权益、预防保健与医疗服务价值创造、医疗健康供应链价值共创、自然生态环境保护价值创造、医院...
【中文期刊】 赵晓雷 《卫生经济研究》 2024年41卷8期 13-16页 PKU
【摘要】 我国医养结合养老服务政策经历了酝酿期、发展期、推进期,如今各项政策密集出台,且更具可操作性.然而实践场域的政策效果往往偏离预期目标,存在政策"碎片化"、公立医疗机构被动嵌入、市场主体社会责任缺失、社会组织服务对象错位、医养结合医护人员短缺等...
【中文期刊】 杨琼 《生物学教学》 2024年49卷4期 63-66页 PKU
【摘要】 以"糖尿病防治"为项目主题,基于驱动性问题"如何有效预防和治疗糖尿病呢",通过创设真实情境、开展学习活动、参与社会实践等环节,从唤醒社会责任意识到提升社会责任能力再到外化社会责任行为,层层推进,实现对社会责任素养的"三阶式"培育.
【中文期刊】 方娜 《生物学教学》 2024年49卷4期 41-44页 PKU
【摘要】 利用教材栏目创设游戏成瘾的真实情境,组织学生基于科研资料等生物学事实,通过分析、比较、推理等思维过程,建构生物学概念模型,认识成瘾的生理基础及其危害.并运用模型解释生物学现象,培养学生的社会责任,树立远离不良成瘾行为的意识和健康生活的习惯.
【中文期刊】 吕翠香 《生物学教学》 2024年49卷7期 33-35页 PKU
【摘要】 以"DNA是主要的遗传物质"一节为例,通过纵观科学史的发展历程,以科学家的科研精神与科研态度,激发学生的社会责任意识;深入挖掘教材内容,创设具体情境引导学生体验探究实验过程,让学生由产生科研兴趣到增强科研信心,提高学生的科学探究与科学思维素...
【中文期刊】 赵文浪 《生物学教学》 2024年49卷9期 9-12页 PKU
【摘要】 实施单元整体教学有利于学生社会责任核心素养的提升.以"种群及其动态"单元教学为例,探索了发展社会责任素养的"三阶式"教学模式:解决真实情境问题,内化社会责任意识;探讨社会现实问题,提升社会责任能力;参与社会实践活动,外化社会责任行为.