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          【中文期刊】 蔡秋妮 欧娟娟  等 《中华护理教育》 2023年20卷6期 645-649页 CSCD

          【摘要】 目的 了解我国伤口专科护士继续教育现状及需求,为完善伤口专科护士的继续教育提供参考.方法 采用方便抽样法,于2022年6月—7月选取249名伤口专科护士为研究对象,采用自行设计的伤口专科护士继续教育现状调查问卷进行调查.结果 87.1%(2...

          【关键词】 创伤和损伤专业,护理在职培训

          浏览:51 被引:8 下载:74

          【中文期刊】 邵李姣 王俊霞  等 《中华护理教育》 2023年20卷6期 650-654页 CSCD

          【摘要】 目的 了解伤口造口失禁专科护士职业尊重感现状及其影响因素,为提高伤口造口失禁专科护士职业尊重感提供依据.方法 选取河南省188名伤口造口失禁专科护士为研究对象,采用一般资料调查表、护士职业尊重感量表、组织支持感量表、护理工作环境量表进行问卷...

          【关键词】 专业,护理创伤和损伤职业尊重感

          浏览:76 被引:4 下载:60

          【中文期刊】 乔安花 席淑华  《中华护理杂志》 2010年45卷2期 179-180页 MEDLINEISTICPKUCSCD

          【摘要】 <篇首> 近年来,"胜任力"这一概念被人们广泛应用,逐渐成为管理学、组织行为学、心理学、教育学和人力资源学等各领域的研究热点.护理领域中对胜任力的研究主要集中在护理教育、护理管理、临床护理及高级护理实践等各个方面.专科护士作为高级实践护士的一个...

          【关键词】 护士专业,护理专业能力

          浏览:569 被引:110 下载:1226

          【中文期刊】 赵婉莉 陈红  《重庆医学》 2017年46卷15期 2102-2105页 MEDLINEISTICCA

          【摘要】 目的 探讨西部某省高校护生自主学习现况及其影响因素.方法 选择西部某省4所高校全日制在校护理本、专科学生,采用自制一般情况调查表和沈王琴翻译汉化的中文版Williamson自主学习自评量表对其进行问卷调查研究.结果 护生自主学习能力总体处于...

          【关键词】 专业,护理学生,医科问卷调查

          浏览:159 被引:26 下载:41

          【中文期刊】 杨巾夏 张文燕  等 《护理学报》 2015年18期 8-11页 ISTIC

          【摘要】 目的:深入了解护理专业学位硕士研究生对培养模式的认知与真实体验。方法采用深度访谈法,围绕选择护理硕士专业学位的原因、对其了解程度和对学校培养模式的真实体验与感受等问题,对上海市3所高校的16名护理专业学位硕士研究生进行访谈,将获得的资料用C...

          【关键词】 护理,专业学位,硕士研究生培养模式质性研究

          浏览:245 被引:13 下载:110

          【中文期刊】 何淑兰 李江平  《现代医药卫生》 2016年32卷15期 2289-2291页

          【摘要】 目的:了解宁夏医科大学护理本科学生医学统计学的教学现况,确定影响学生对统计学知识掌握的因素。方法选取该校2013级护理学本科专业3个班共109名学生作为研究对象,以学生对课程的掌握情况作为因变量,通过逐步二分类非条件logistic回归模型...

          【关键词】 专业,护理学生问卷调查

          浏览:51 被引:2 下载:12

          【中文期刊】 陈列  《中华护理教育》 2009年6卷7期 324-326页 CSCD

          【摘要】 护理专业教育对象形象思维的特点及其工作过程的特殊性,决定了其课程设置必须以实践为导向,而不能以学科为导向:课程结构展开的逻辑起点是技术和工作实践过程;课程内容及其组织不是以理论知识为主和以知识本身的逻辑为中心,而是以技术逻辑为中心.基于工作...

          【关键词】 院校,卫生职业专业,护理课程

          浏览:125 被引:14 下载:84

          【中文期刊】 黄万琪 杜丹丹  等 《中华护理教育》 2009年6卷7期 308-310页 CSCD

          【摘要】 根据现代护理的需求,对护理本科人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法及实践教学进行改革,提出三、三、三护理人文素质教育模式.该教育模式突出学生护理人文知识、能力、素质的培养,融传授人文知识、培养人文能力及人文素质为一体.

          【关键词】 专业,护理模型,教育人文科学

          浏览:201 被引:41 下载:71

          【中文期刊】 陈京立 李玉玲  等 《中华护理教育》 2009年6卷7期 323-324页 CSCD

          【摘要】 本科护理专业教育质量是护理教育的焦点问题,做好教育过程不同环节的质量控制,是实现教育培养目标的有效手段.为此,着重探讨了影响本科教育质量诸多因素中有关教学计划执行、护理科学研究训练、学习终结的综合评价等3个因素的质量控制问题.

          【关键词】 教育,护理,学士专业,护理质量控制

          浏览:202 被引:3 下载:25

          【中文期刊】 陈妮 邵小平  等 《中华创伤杂志》 2023年39卷2期 153-159页 ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的:构建符合我国创伤救治体系架构特征的创伤专科护士岗位职责核心指标体系,为创伤中心设置创伤专科护士岗位提供参考。方法:通过文献研究法和小组讨论法构建创伤专科护士岗位职责核心指标体系初稿。应用Delphi专家咨询法对来自全国7个省(市)的1...

          【关键词】 创伤和损伤专业护理护理工作

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