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【中文期刊】 胡一 陈芳 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 158-162页
【摘要】 麻醉学科实践性和应用性很强,麻醉危机事件发生迅速,无可重复性.高仿真情景模拟教学是高度契合麻醉学科教学的一种学习模式,这种教学模式可同时进行理论教学、技能教学和临床思维教学,更具有可实践性和可重复性.分层递进理念是住院医师规范化培训的核心理...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李琪 屈媛媛 等 《农垦医学》 2024年46卷1期 78-81页
【摘要】 目的:探讨基于案例的教师标准化病人教学模式在骨科住院医师规范化培训过程中的教学效果.方法:选择2020年7月至2022年7月进入石河子大学第一附属医院骨科中心规培的60名规培医师作为研究对象,根据随机数字表法,将规培学员分为实验教学组和传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巴黎 张进祥 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 110-115页
【摘要】 目的 对参加 2022 年湖北省超声医学科住院医师规范化培训技能结业考试的考官及考生进行问卷调查并收集反馈意见,为完善住培考试工作提供参考.方法 对2022 年 5 月参加考核的 64 位考官及 100 名考生进行多维度满意度调查.考官调查...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴欢 贾良方 等 《科教文汇》 2024年15期 82-85页
【摘要】 目的:为探讨生殖医学规培教育中多元化教学方式应用的效果.方法:选取2020年7月到2022年9月在安徽医科大学第一附属医院妇产科接受住院医师规范化培训的64名学员进行研究,采用随机分组的方式分为观察组和对照组,每组各32人.对照组采用传统教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孙毅 林玉红 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 176-179页
【摘要】 为了培养具备"工匠精神"理念的医生,文章对医学生学情进行分析,探讨牙体牙髓病学专业教学方法的改进思路,帮助学生从理论阶段过渡到临床接诊,逐步提升专业技术能力.文章结合专业和学情特点提出适用于牙体牙髓病学临床教学模式,采取多种教学方法和融入课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁张帆 马中凯 等 《肿瘤预防与治疗》 2023年36卷11期 970-976页ISTIC
【摘要】 目的:探索内镜模拟器结合机械臂在口腔颌面外科住院医师临床前技能培训中的应用价值,以寻求更为有效的口腔颌面外科手术机器人机械臂临床前培训模式.方法:纳入四川大学华西口腔医学院口腔颌面外科住院医师规范化培训学员 60 人,随机分为两组,一组为内...
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【中文期刊】 王鑫 付爽 等 《黑龙江医药科学》 2023年46卷4期 14-15页
【摘要】 目的:探究慕课教学模式应用在口腔住院医师规范化培训中的教学效果.方法:将2021年9月进入佳木斯大学附属第二医院口腔医院进行规培的28例学员随机分为两组,即对照组和慕课组,每组14例.对照组采用传统教学模式,慕课组采用慕课教学模式,经2个月...
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【中文期刊】 郭姗姗 唐林泉 等 《现代医院》 2023年23卷11期 1765-1767,1772页
【摘要】 目的 探讨可视化教学方法在住院医师规范化培训鼻咽癌教学查房中的应用效果.方法 在教学查房前给予规培学员观看教学查房视频,以及在全程教学查房中注重场景化可视化,在教学查房后,比较教学前后规培学员对教学知识点的掌握程度,并调查规培学员对可视化教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邹兵兵 余昌俊 《安徽医学》 2016年37卷3期 365-367页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多学科诊疗(MDT)引领模式+基于问题教学法(PBL)基础的教学模式在胃肠外科住院医师规范化培训医生(规培生)中的应用效果.方法 2014年22名规培生为对照组,采用传统的案例教学(CBL)模式,2015年20名规培生为试验组,采...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杜莲 郭学华 等 《四川精神卫生》 2016年29卷3期 273-276页ISTIC
【摘要】 住院医师规范化培训就是要将学员培养成为具有扎实的临床技能，缜密的临床思维，能独立处置临床常见病、多发病的临床医生。精神症状具有复杂抽象、主观色彩浓厚的特点；精神疾病的诊断和治疗同时涉及生物学、心理学和社会学等多方面的因素，对医生的知识广度和...
- 概要：
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